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公告 黃筱棻 - 輔導處 | 2018-12-24 | 點閱數: 490
主旨:函轉內政部移民署辦理「108 新住民子女海外培力計畫」,請鼓勵符合資格之新住民家庭及教育人員踴躍報名參加,詳如說明。 說明: 一、依據內政部移民署 107 年 12 月 19 日移署移字第 10701481472 號函辦理。 二、為鼓勵新住民子女利用假期回到(外)祖父母家進行家庭生活、語言學習與文化交流體驗,強化新住民子女語言與文化連結,藉以培育多元文化人才種子,接軌國際,特辦理旨揭計畫。 三、 108 年新增同儕主題組,針對現就讀大專院校以上新住民子女與同校或跨校的同學(至少 1 名為新住民子女),以 3 人為限,預計選出 5 組,計 15 人。 四、檢附活動簡章及申請表單(如附件),詳細內容請至該署全球資訊網及... 觀看完整文章
重要 楊宗翰 - 輔導處 | 2018-12-17 | 點閱數: 1318
說明: 一、依據藝術教育法暨高級中等以下學校藝術才能班設立標準辦理。 二、旨揭簡章類別如下: (一)美術藝術才能類: 1、國中設班學校:新市國中、麻豆國中、南新國中、永康國中、民德國中。 2、國小設班學校:鹽水區月津國小、北區立人國小、永康區永康國小、新市區新市國小、麻豆區麻豆國小、新營區新進國小。 (二)音樂藝術才能班: 1、國中設班學校:南新國中(管絃樂班)、大成國中(管絃樂班)、崇明國中(國樂班)、後甲國中(管樂班、國樂班)。 2、國小設班學校:新營區新民國小、中西區永福國小、東區崇學國小(國樂班)。 (三)舞蹈藝術才能班: 1、國中設班學校:永仁高中(國中部)、中山... 觀看完整文章
宣導 沈淑芬 - 輔導處 | 2018-12-13 | 點閱數: 516
說明:   一、依據教育部 107 年 11 月 28 日臺教學(三)字第 1070210406A 號函及「性別平等教育法」第 12 條第 1 項規定辦理。 二、本案請參考下列處理原則,針對學生進行個別情緒安撫與安心輔導:      (一)主動關懷:呼籲師長及家長主動關懷學生情緒反應,以提早發現問題,即時提供適合之輔導協助。      (二)提供求助管道或尋求支持系統:學生近期如有不安、懷疑自己不正常,甚至出現失眠、對正常生活作息造成一段時間影響等情形,可向學生宣導或轉介學校輔導資源提供協助。 若有導師發現有需要... 觀看完整文章
活動 楊宗翰 - 輔導處 | 2018-12-11 | 點閱數: 517
說明: 一、依據臺南市美術館 107 年 12 月 5 日南美資字第 1070700150 號函辦理。 二、臺南市美術館開館在即,冀希透過該館未來發展說明與館藏簡介,建立教師對於在地藝術文化的支持與認同感,特 辦旨揭藝術研習活動。 三、研習日期與地點:     (一)107 年 12 月 12 日(星期三)上午 9 時至 11 時;本市新泰國民小學。     (二)107 年 12 月 12 日(星期三)下午 14 時至 16 時;本市東陽國民小學。     (三)107 年 12 月 13 日(星期四)上午 9 時至 11 時;本市裕文國民小學。     (四)10... 觀看完整文章
公告 沈淑芬 - 輔導處 | 2018-12-11 | 點閱數: 322
蒲公英希望月刊 2018 年 12 月號  第 237 期 愛 無限  已放置於輔導室窗台  歡迎索取
公告 沈淑芬 - 輔導處 | 2018-12-11 | 點閱數: 410
彩虹劇場互動式學習單操作方式已放置於 942 暫存區(檔名:聖誕劇酷卡操作影片)  請老師協助教導學生操作 另聖誕劇演出的 DVD 有需要觀看的老師可以向輔導組 942 借用, 謝謝
公告 張嘉欣 - 輔導處 | 2018-12-04 | 點閱數: 761
「永康心橋」是一份以輔導為主題的親職教育專刊,因為有您們的回饋與肯定,讓「永康心橋」得以邁入第 12 期。期待您持續分享在教養路上的心得,讓這份刊物成為永康家長的精神食糧。 永康心橋  第十二期  徵稿說明 1.徵稿對象:永康國小全校家長與老師 2.徵稿主題:親子情緒共舞 3.主題說明:   「情緒」是人一輩子的學習課題,即使成為父母,面對「情緒」我們還是顯得稚嫩,當生命加入了心愛的寶貝們,加乘效應會讓親子教養路上,因情緒共舞更顯精彩與充滿挑戰。也許我們曾經受挫或自我質疑,但請記得薩提爾女士的鼓勵:「我們相信,每個父母都在他所知所能的範圍內,盡力做到... 觀看完整文章
公告 黃筱棻 - 輔導處 | 2018-11-30 | 點閱數: 358
輔導室: 1.下週 12/07(五)進行全國美術比賽退件,禮堂為退件場地,當天有上體育課班級,請勿使用禮堂。 2.12/05(三)-12/06(四)禮堂會擺設作品,若有體育老師請學生進入禮堂搬運器具,請務必在場指導學生,勿破壞作品,作品若經人為損害,需負擔賠償責任。