一、隨著學生使用網路之普及性，為培植學生具思辨正確使用網路、分辨網路訊息真偽等觀念，特於 105 年 8 月 24 日和 10
月 22 日辦理旨揭活動，並剪輯活動影片，提供學校參酌使用。
二、旨揭影片長度約 10 分鐘，可依段落設計下述重點問答：
(一)認識網路的價值─五種閱聽消費價值。
(二)了解網路的特性。
(三)釐清網路交友的陷阱。

(四)親子上網七步走。
三、影片末段綜合活動討論方式(如小組表演行動劇、製作四格漫畫、海報標語設計等)，可列為學校推動性別平等教育活動之參考。
四、影片連結網址： https://goo.gl/yiekQf 。