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一、依據本府第二官方語言行動計畫暨本局第二官方語言政策計畫指標辦理。
二、請各校學生善用自我介紹用語，組成簡易文章，針對該文章進行 1 至 1 分半鐘之英語口說發表。此活動請結合各校英語科每學期平時或定期評量之英語口說測驗辦理。
三、 105 年度結束前，各校至少有 70%以上學生已具備英語自我介紹能力。