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公告 楊嘉琪 - 教務處 | 2019-12-23 | 點閱數: 463
本局透過選取適合幼兒園到高中學生( K-12 )適合閱讀之好書,建立閱讀素養評量資料庫,結合閱讀、思考與評量,使學生發展完整之閱讀能力,有效提升閱讀素養,鼓勵學生自主學習。