:::
文章列表
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 4 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提昇教師對特教學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期： 113 年 5 月 18 日(星期六)8:30~12:30 。
四丶研習地點：和順國小四樓視聽教室(臺南市安南區安和路五段 178 巷 5 號)。
五、參加人員：本市公、私立國小一般教師，預計錄取 90 名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：即日起至 113 年 5 月 13 日(星期一)止，請至「全國特殊教育資訊網」登錄報名，並再自行上網查看是否錄取。
七、請惠予參與... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提昇普通班教師對特殊教育學生之認識，以提供適性之教學策略、輔導技巧以及班級經營策略，並增進教師間交流與校際互動。
三、辦理日期： 113 年 5 月 15 日(星期三)13:20-16:15 。
四、辦理地點：臺南市六甲國小活動中心 1 樓會議室〈六甲區中正路 319 號〉。
五、參加人員：本市國中小普通班教師、特教教師，預計錄取 100 名。國小教師優先錄取。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於 113 年 5 月 10 日(星期五)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則，並... 觀看完整文章
說明：
一、依據該校 113 年 4 月 17 日成大規院字第 1132500717 號函辦理。
二、旨揭計畫重點說明如下：
(一)辦理方式：
１、教師申請《安妮新聞》並成為「安妮新聞種子教師」後，須於該學期末繳交教學成果報告書。
２、種子老師可依需求挑選報紙期數，後續獲得該期 30 份紙本報紙作為進班的教材。
(二)招募時間： 113 學年度第 1 學期報名至 113 年 7 月 31 日（星期三）止。
(三)招募對象：有意願於 113 學年度第 1 學期使用美感智能閱讀刊物《安妮新聞》報紙於課堂中的國小、國中及高中職教師均可報名參與，不限學科及課程實施時數。
(四)招募方式：線上填寫報名表單，報名成功者將於報名截止隔日以... 觀看完整文章
初選通過名單(如附件一)，亦可進入「資優鑑定報名系統平台查詢結果或下載。」https://gti.tn.edu.tw/
初選通過者請於 113/4/25(星期四)至 113/4/29(星期一)下午 4:00 前完成鑑定複選報名繳費，逾期視同棄權，不得參加 113/5/4(星期六)複選。
想複查初選成績者，可於 113/4/24(星期三)至 113/4/26(星期五)中午 12:00 前填妥「初選複查申請單」(如附件二)，送交鹽水國小輔導室彙整辦理，並繳交新臺幣 100 元費用，逾時無法受理，申請複查以一次為限，家長不得要求受理單位影印、重閱，公布施測工具、答案及施測人員姓名或其他相關資料，以確保鑑定之公正... 觀看完整文章
一、辦理日期：
(一)5 月 29 日（星期三） 13 時 30 分至 15 時 30 分； HiTeach 生生用平板教學應用─臺南市開元國小許惠淨老師。
(二)6 月 12 日（星期三） 13 時 30 分至 15 時 30 分； HiTeach 生生用平板教學應用─臺南市北勢國小吳念周老師。
二、辦理方式：線上研習。
(一)5 月 29 日會議室聯結： https://meet.google.com/mnh-bnyt-zbp
(二)6 月 12 日會議室連結： https://meet.google.com/gtm-zqyt-tmz
... 觀看完整文章
說明：
一、 依據本府智慧發展中心 113 年 4 月 19 日智應字第 1130572822 號號函辦理。
二、 競賽相關訊息請參考活動網站: https://geniusforhome.mediatek.com 。
說明：
一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。
二、實施目的：提升教師在藝術治療方面的素養能力，並能運用於規劃特殊需求學生的適性輔導方式及班級經營策略，增進教師的特教專業知能。
三、辦理日期： 113 年 5 月 15 日(星期三)13:20~16:15 。
四丶研習地點：臺南市土城國小視聽教室〈臺南市安南區城北路 195 號〉。
五、參加人員：本市公私立國中小及幼兒園普通教師、特教教師、巡迴班教師、家長及其他相關專業人員，預計 40 名。教育局保有最後審核權。
六、報名方式：請於 113 年 5 月 13 日前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺灣師範大學 113 年 4 月 15 日師大特教字第 1131011042 號函辦理。
二、旨揭活動為依照國立臺灣師範大學特殊教育系王慧婷副教授執行國家科學及技術委員會為因應未來臺灣 2030 科技願景―創新、包容、永續補助之「科技突破重度障礙者被遺忘的幸福：包容導向的永續支持方案」推廣目的辦理，介紹「正向行為溝通小幫手 2.0」現有功能，幫助專業人員了解該軟體在實務應用上對於支持情緒行為需求和輔助溝通需求的益處；同時讓相關專業人員瞭解目前跨教育、社政及醫療相關支持情緒行為需求資源網絡及科技軟體扮演之角色。
三、座談會資訊如下：
... 觀看完整文章