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教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-05-02 | 點閱數: 54
一、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、旨揭研習相關訊息如下: (一)報名方式、時間及地點: 1 、現職教師請於 114 年 6 月 27 日前至教育局研習系統報名,研習代碼: 305717 。  2 、教支人員請於 114 年 6 月 25 日(星期三)至 6 月 30 日(星期一)上午 10:00~下午 3:00 至承辦學校報名。  3 、報名完畢請於線上填寫個人資料(未填寫視同未報名): https://reurl.cc/7KR8GD (二)培訓時間及地點: 1 、研習時間: 114 年 7 月 2 日-4 日共 18 小時 2 、研習地點:臺南市東區復興國小 三、請學... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-05-02 | 點閱數: 61
一、依據國立臺南大學 114 年 4 月 29 日南大本土字第 1140008498 號函辦理。 二、旨揭相關說明如下: (一)辦理日期: 114 年 5 月 23 日(星期五)。 (二)辦理地點:國立臺南大學府城校區誠正大樓 401 會議室 (臺南市中西區樹林街二段 33 號)。 (三)參加對象: 1、教育部國民及學前教育署中央輔導團本土語文分團召 集人、副召集人、委員、輔導員及助理。 2、本市教育局課程督學、本土語文分團召集人、指導 員、輔導員、本土語文教師(含全國國中小學教師、 本土語文教學支援工作老師及原住民族語專職老 師)。 3、本市第一、二期本土語文教師專業學習社群領導人。 (四)報... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 公告轉知 | 2025-05-02 | 點閱數: 63
一、旨揭訂於 114 年 10 月 26 日(星期日),假本校和平校區行政大 樓十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學 生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等,踴躍投 稿,檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。 二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略: AI×雙閱讀×雙語閱 讀」,子題內容包含: (一)AI/雙閱讀/雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 (二)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行動方案 (三)AI/雙閱讀/雙語閱讀的資源整合、情境營造 (四)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行政領導 (五)AI/雙閱讀/雙語閱讀的課程教學與評量 (六)AI/雙閱讀/雙語閱讀的教師專業發展 (七)AI/雙閱讀... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-05-02 | 點閱數: 60
一、本課程適合現職國小英語教師或有志從事英語教學者參 與,旨在協助英語教師在全英語課堂中運用多元教學策 略,規劃完善評量設計,並強化全英語授課時的口語表達 自信心。課程也將示範生成式 AI 與數位科技工具的運用方 式,以提升教學與備課效率。 二、本課程採線上(使用 Google Meet 線上平台)方式進行,詳 細資訊如下: (一)上課期間: 114 年 7 月 8 日至 7 月 10 日,上午 9 時至下午 4 時 30 分。 (二)課程特色: 1、使用由課程設計專家、評量專家以及資深教師共同編 寫之教材,理論與實務兼具; 2、透過精選 AI 工具實作練習,協助教師熟練 AI 應用於教 案設計的實務操作,有... 觀看完整文章
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2025-05-01 | 點閱數: 76
說明: 一、依據教育部對地方政府特殊教育行政績效評鑑指標、學前特殊教育服務品質方案績效指標、高級中        等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法、本市高級中等以下學校普通班身心障        礙學生教學及輔導辦法、本市特殊教育心理評量人員培育與管理實施要點及 113 年度中央補助款考        核項目規定,教育相關人員每年應參與特教專業知能研習時數如下:        (一)學校行政... 觀看完整文章
輔導-輔導 駱怡伶 - 公告轉知 | 2025-05-01 | 點閱數: 76
一、依據教育部 114 年 4 月 21 日臺教學(三)字第 1140042629 號函辦理。 二、查 113 係衛生福利部設置提供民眾有關家庭暴力、性侵害、性騷擾及兒少、老人與身心障礙者保護之 24 小時免付費諮詢及通報窗口。民眾除可以市話、公共電話或手機撥打外,倘其為聽語障人士或不方便通話者,亦可至關懷 e 起來官網( https://ecare.mohw.gov.tw )進行網路對談(路徑:關懷 e 起來>電話諮詢>113 保護專線>線上諮詢)及簡訊服務。 三、另為提供外籍人士相關諮詢服務, 113 亦提供英語、越南語、印尼語、泰國語、日語等 5 種語言的通譯服務,並以互動式語音功能提供來電者選取,如來... 觀看完整文章
輔導-輔導 駱怡伶 - 研習活動 | 2025-05-01 | 點閱數: 52
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 10 日臺教國署學字第 1140034902 號函辦理。 二、為促進教師、學生及家長共同關注學生心理健康相關議題,教育部已編製校園心理健康促進與自殺防治手冊,內容介紹心理健康與自殺防治基本概念,以提升教師及學生家長因應學生心理健康問題知能。 三、旨揭推廣計畫委由國立臺灣大學辦理,各場次資訊如下(詳參附件): (一)高級中等學校校長工作坊 1 場: 1、辦理日期: 114 年 8 月 13 日(星期三), 9 時至 12 時。 2、參加對象:高級中等學校校長 150 名。 3、報名連結: https://reurl.cc/1Kj7n8 。 ... 觀看完整文章
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2025-05-01 | 點閱數: 33
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 28 日臺教國署學字第 1140042053 號函辦理。 二、旨揭活動係為去除社會各界對癲癇症長期以來之誤解及歧視,以及推廣對癲癇症之認識,希參賽者能藉由寫作過程瞭解癲癇朋友之感受,幫助其在教育及就業上獲得更多的關懷及尊重;如對本活動有相關問題,請洽該學會李劉玉梅小姐,聯絡電話:(02)2876-2890 。 三、檢附旨揭活動計畫 1 份。
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2025-04-30 | 點閱數: 53
        台南市政府社會局持續協助經濟弱勢家庭及其子女累積脫貧力量,從被動接受救濟邁向主動自立,以促進本市低收入戶、中低收入戶或經濟弱勢家戶參與各項脫貧措施。 1、「公職實境青創力—公部門暑期工讀方案」宣導單張,網址: https://gov.tw/sxZ ;即日起受理報名至本( 114 )年 5 月 10 日。 2、「脫貧自立計畫」宣導單張,網址: https://gov.tw/1FQ (三)倘有問題可洽詢,本案本府社會局聯絡人:黃念謹, 06-299-1111 分機 8117
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