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6.
專區管理
? 頁面存取權限限制：
本功能頁面屬於核心管理層級，僅有「管理員」或具備 school 模組管理權限者可以看見並使用。
? 什麼是「專區」功能？
「專區」功能在系統設計上**有點類似一般的「處室」**，但兩者之間核心的差別在於：專區本身內部沒有獨立的「成員列表」，也沒有對應的「預設行政群組」，其餘的管理邏輯皆與處室完全一樣，這讓它在規劃跨單位的大型校務活動時具備極高的自由度。
專區母體
?️ 彈性權限結構
? 子網頁 A ➔ ? 允許「教務處」管理 ? 子網頁 B ➔ ? 允許「學務處」管理
? 模組化子頁面與權限自主管理
管理員可以因應各項校務任務隨時建立一個專區（例如：「新生專區」或「115學年新生專區」）。
? 權限指派方式：
專區建立完成後，我們可以在裡面自由長出各種功能子頁面。管理員**只需要針對「每個獨立的功能頁面」去勾選、設定哪些後台群組的人員可以進來管理即可**，不再受限於處室群組的層級結構。
? 方案 A：新生專區（固定母專區）
架構：一個專區，每年新增子頁面
? 115學年新生資訊 公告
? 116學年新生資訊 公告
? 開設策略 A：固定母專區 ➔ 每年累加頁面
如果學校希望前台的導覽選單維持單一入口，可以開設一個不限年份的長青型「新生專區」：
在這個專區下方，我們每年只需動態新增一個對應的功能頁面。例如今年建立「115學年新生資訊」（公告頁面），明年則新增「116學年新生資訊」（公告頁面）。這樣做能完整保留歷年的公告軌跡，且前台選單最為精簡。
? 方案 B：115學年新生專區（年度專區）
架構：每年建新專區，豐富多模組並存
? 新生最新消息 公告頁
?️ 新生活動相簿 相簿頁
? 新生相關網站 連結頁
? 開設策略 B：年度獨立專區 ➔ 整合多元模組
如果特定活動需要非常豐富、多面向的呈現媒介，建議採取每年新增一個獨立專區的形式，例如直接開設「115學年新生專區」：
在該專區旗下，您可以同時、多軌佈署多種不同功能頁面。例如：「新生最新消息」（公告頁面）、「新生活動相簿」（相簿頁面）、「新生相關網站」（連結頁面）。
✨ 總結：本系統的專區開設邏輯極其彈性，沒有絕對正確的標準答案。學校網管可以完全依照各處室提出的業務協調需求，自由發揮並規劃最順手的網站動線！
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5. 標籤管理
