臺南市白河區白河國民中學 110 學年度第二學期 學校校長及教師公開授課一覽表 更新日期: 111 年 3 月 7 日
編號 |
教學者 |
班級 |
領域名稱 |
教學單元 |
共同備課 |
公開授課(教學觀察) |
專業回饋 |
觀課人員 |
授課單元選擇原因與分析 (需檢附所選證明) |
||||||
日期 |
節次 |
地點 |
日期 |
節次 |
地點 |
日期 |
節次 |
地點 |
|||||||
1 |
王斯民 |
702 |
健體領域 |
國中學生電子煙防制 |
3/25 |
早修 |
圖書館 |
3/25 |
5 |
702教室 |
3/25 |
7 |
圖書館 |
教育局菸檳防制 業務承辦人員 |
□學力檢測分析 □會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 ■其他 |
2 |
王斯民 |
703 |
健體領域 |
國中學生電子煙防制 |
3/25 |
早修 |
圖書館 |
3/25 |
6 |
703教室 |
3/25 |
7 |
圖書館 |
教育局菸檳防制 業務承辦人員 |
□學力檢測分析 □會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 ■其他 |
3 |
董純吟 |
802 |
社會領域 |
法治與人權 |
2/25 |
2 |
圖書館 |
3/2 |
6 |
802教室 |
3/4 |
2 |
圖書館 |
黃欣怡.蕭博仁 |
□學力檢測分析 ■會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 □其他 |
4 |
董純吟 |
804 |
社會領域 |
法律對兒童及少年的保障與規範 |
4/18 |
2 |
圖書館 |
4/20 |
2 |
804教室 |
4/22 |
2 |
圖書館 |
黃欣怡.蕭博仁 |
□學力檢測分析 ■會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 □其他 |
5 |
范秀萍 |
702 |
藝文領域 |
百變點線面 |
3/3 |
4 |
輔導室 |
3/10 |
2 |
美術教室 |
3/11 |
4 |
輔導室 |
徐季瑤.周詩涵 |
□學力檢測分析 □會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 ■其他 |
6 |
徐季瑤 |
702 |
藝文領域 |
聲部競逐的藝術 |
3/24 |
4 |
輔導室 |
3/29 |
6 |
702教室 |
3/314 |
4 |
輔導室 |
范秀萍.周詩涵 |
□學力檢測分析 □會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 ■其他 |
7 |
陳惠卿 |
特教班 |
特殊教育領域 |
數學課程 |
4/14 |
4 |
特教辦公室 |
4/14 |
5 |
特教班 |
4/14 |
6 |
特教辦公室 |
楊曉君.鍾汶均 |
□學力檢測分析 □會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 ■其他 |
8 |
陳永恩 |
特教班 |
特殊教育領域 |
八年級國文課程 |
4/7 |
早修 |
特教辦公室 |
4/7 |
5 |
特教班 |
4/7 |
6 |
特教辦公室 |
楊曉君.鍾汶均 |
□學力檢測分析 □會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 ■其他 |
9 |
鍾汶均 |
特教班 |
特殊教育領域 |
保護自我尊重他人 |
4/13 |
午休 |
特教辦公室 |
4/14 |
早自修 |
特教班 |
4/14 |
6 |
特教辦公室 |
楊曉君.陳惠卿 |
□學力檢測分析 □會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 ■其他 |
10 |
于淑英 |
905 |
自然領域 |
元素週期表 |
4/12 |
6 |
圖書館 |
4/13 |
4 |
905教室 |
4/14 |
2 |
圖書館 |
柯瑜婷.鄭舒今 |
□學力檢測分析 ■會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 □其他 |
11 |
柯瑜婷 |
702 |
自然 |
生物的命名與分類 |
4/6 |
2 |
圖書館 |
4/7 |
1 |
702教室 |
4/7 |
2 |
圖書館 |
鄭舒今 顏肇容 |
□學力檢測分析 ■會考分析 □學習扶助測驗結果 □校內學習評量試後分析 □經教師社群對話之學生學習困難學習診斷 □其他 |
link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=114535 \
link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=114535 \