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一、依據原住民族委員會 105 年 11 月 10 日原民綜字第 1050066230 號函函轉行政院秘書長 105 年 10 月 17 日院臺綜字第 1050180247 號函辦理。
二、案係行政院林全院長於 105 年 10 月 11 日立法院第 9 屆第 2 會期第 5 次會議承諾簡東明立法委員將督促行政院所屬部會與地方政府特別注意，避免類似旨揭情事再次發生，合先敘明。
三、目前政府核定之臺灣原住民族為 16 族，每一族名皆具該族特別的文化意義，應予高度尊重，政府不應未留意小細節而失去國家的高度，正式場合公開言論的用詞應更嚴謹慎重。
四、蔡英文總統對過去 400 年來曾... 觀看完整文章
一、依據： 105 年度臺南市辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
二、主辦單位：臺南市政府教育局。
三、承辦單位：臺南市綜合活動學習領域輔導團、臺南市立金城國中。
四、實施日期： 105 年 12 月 1 日(星期四)上午 8:30~12:00 。
五、實施地點：臺南市立金城國中三樓視聽教室。
六、講師介紹：電影教學關鍵推手，台北市忠孝國小陳建榮老師。
七、參與對象：
（一）本市綜合活動領域國教輔導團團員。
（二）本市現任綜合活動課教師，人數額滿為止（名額 120 人）。
（三）請鼓勵配課教師踴躍報名參加。
八、流程：(如附件)
九、報名方式：... 觀看完整文章
一、依據 105 年 8 月 19 日本市 105 學年度第一學期高中暨國民中小學校長行政會議提案決議事項辦理。
二、本市現行高級中等以下學校校長及教師在職進修研究實施要點（下稱校長及教師在職進修研究實施要點）第八點規定，校長及教師進修同一學位、學分或研究期間，得視實際需要，由學校報經本局核准變更進修、研究方式，以學期為單位，並以一次為限，合先敘明。
三、經參考其他直轄市政府現行作法，為保障學生受教權並兼顧教師進修權益，在不違背教師進修研究獎勵辦法精神前提下，有關校長及教師在職進修研究實施要點第八點變更進修、研究方式，以一次為限之規定停止適用，本局將再擇期修正。
四、因教師前往進修時常遇有疑義，爰併予重... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學 105 年 11 月 9 日北教大師培字第 1050
390428 號函辦理。
二、旨揭計畫目的：以實務操作語文教學與創作，深植學員多
元教學知能與訓練。
三、相關資訊如下：
(一)時間： 105 年 12 月 17 日（星期六）上午 9 至中午 12 時。
(二)地點：該校至善樓國際會議廳（臺北市大安區和平東路
2 段 134 號）。
(三)參加對象：以全國各縣、市國小教師為主要對象，名額
內開放國內學者、大學院校相關系所學生，報名人數，
以 120 人為限。
(四)全程參與研習課程者，活動結束後核發 3 小時研習時數
(五)報名網址：教師請逕至「全國教師在職進修資訊網」登
錄報名（課程代... 觀看完整文章