說明： 一、依據臺北市立永春高級中學110年3月12日北市永中教字第1103002040號函辦理。 二、臺北市普通型高級中學課程與教學發展工作圈課程與教學推動組地理學科平台，於110年4月10日（星期六）7：40~17：00，邀請楊貴三老師（國立彰化師範大學地理系）、林峻有老師（國立基隆女中），辦理「和平島、深澳地理實察」研習，實施計畫詳見附件，請 貴校協助公告訊息，並鼓勵地理科教師報名參加。 三、研習對象：全國公私立高中職地理科教師，共35名；請 貴校惠予參與教師公假，課務自理。 四、報名方式：即日起至3月29日中午前，至線上報名表單（網址：https://forms.gle/VgK... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭課程辦理時間為110年3月至6月，課程資訊請至本校進修推廣學院網站-線上同步課程系列查詢（https://www.sce.ntnu.edu.tw/home/course/list.php?series=K）。 二、課程類型：日語、英語、韓語、平面設計及運動健康亞歷山大技巧等課程。 三、洽詢電話：(02)7749-5858、(02)7749-5800。 四、另辦理「機關團體、企業專屬委訓課程」，依需求設計客製化課程，洽詢窗口：李小姐，(02)7749-5827。  

說明： 一、依據臺南市教育局109年09月04日南市教課(一)字第1091075160號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、課程內容說明: (一)年齡太小的孩童或完全沒程式設計概念的初學者，一開始就要直接進入程式設計是有難度的。海霸桌遊就是讓完成沒基礎的初學者，透過桌遊的方式學習邏輯與運算思維。淺顯易懂的規則與好玩的方式，一次可以2至8人進行遊戲，是相當適合攜帶與課室內的教學。本次我們邀請到開發這套桌遊的講師群-程式老爹團隊親自教學，以108課綱核心資訊素養概念出發，結合《Coding Ocean》海霸與不插電資訊教案，幫助老師在課堂上激發學生動機與具象化抽象的程式概念。 (二... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市109學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭研習特邀「夢N」英語科召集人臺北市興雅國中林淑媛老師帶領PBL專題式學習導入英語領域教學課程設計工作坊。 三、研習日期、內容與地點如下： (一)時間：110年4月17日(星期六)上午9時至下午16時。 (二)地點：安南國中視聽大樓3F會議室 (三)主題：PBL專題式學習(Project-Based Learning)導入英語教學實作工作坊 四、報名方式：一律線上報名。(研習代號：249914)  

說明： 一、課程介紹：課程將以正多面體為主結構概念，將基本元件利用對稱關係相嵌，使得多面體的各面產生視覺化的立面效果，讓參與學員從中感受數學幾何所呈現出對稱性與結構性之美！正如『典雅的幾何』書內序文所提：「自古以來，這些美麗的立體是探索數學和藝術的基石，雖歷經無數世代，仍叫人著迷、予人啟迪和鼓舞。」 二、辦理日期：110年3月13日上午08：45至12：00。 三、辦理地點：永仁高級中學 圖書館一樓。 四、報名方式：請填寫google表單。（網址：https://forms.gle/eKn52a8J3oYdhajPA） 五、講師：陳人誠老師，助教講師為張雅惠老師（『科普活動：玩藝學「... 觀看完整文章

說明： 一、課程內容：課綱學習內容分析及探究教學設計 二、研習時間：110年3月20日(星期六)14：00-16：00。 三、研習地點：臺南市大成國中科學館1樓視聽教室 四、歡迎高中及國中小相關領域教師參加，即日起請至臺南市學習護照報名，研習代號：250051。  

說明： 一、依據109學年度普通高級中學課程生物學科中心工作計畫辦理。　　 二、研習時間：110年3月25日(四)09：50-17：00。 三、研習地點：台江國家公園六孔管理站。 四、經費： (一)研習活動經費由生物學科中心支付。 (二)生物學科中心種子教師往返差旅費由生物學科中心經費支應。 五、報名方式：請至全國教師在職進修網報名參加，研習代碼：305239，即日起至3/19(五)截止報名。 六、請惠允所屬教師公差假與會及協助課務排代。 七、詳細研習資訊請見實施計畫。  

說明： 一、依據國教署109年7月24日臺教國署高字第1090081540號函辦理。 二、地理學科中心辦理「109學年度地理科素養導向學習評量增能研習」時程與報名相關注意事項，請參閱附件實施計畫。 三、歡迎各位參與教師以本工作坊成果為基礎，參與地理學科中心辦理之109學年度第十四屆全國高中社會領域素養導向評量設計競賽。競賽訊息請參照中心網站。網址如下：https://reurl.cc/v5vYRj (字母大小寫有分)。 四、請貴校鼓勵地理科教師參與，並惠予公(差)假及課務排代，差旅費由原服務學校支應。 五、為掌握研習人數，請老師務必上網報名，並請於研習日前上網確認錄取狀態，恕不提供現... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立高雄師範大學110年3月4日高師大工教字第1101001510號函辦理。 二、本次研習將進行國中小科技教育及資訊教育優秀教案分享，提供學校實施推廣之示範，以利各科技中心及推動學校科技領域教學實施。 三、本次研習將結合Hybrid classroom概念，運用數位科技示範「實體課程同步遠距教學」，提供現場與線上教師互動交流。分享遠距教學課程共備模式，協助各校實際運用於教學現場，同時擴大教學效益。 四、為推廣優秀教案並協助各校發展遠距教學實施，高雄師範大學工業科技教育學系將辦理北、中、南三區工作坊共6場，請轉知有意願參與之縣市輔導員，及公私立國民中小學教師踴躍參與，資訊... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署臺教國署國字第1100021309號函辦理。 二、旨案為因應新型冠狀病毒疫情之數位評量需求，特辦理旨揭工作坊，以提升教師使用數位工具進行素養導向評量之能力。期藉由教師在課堂上進行數位評量，強化學生使用科技資訊來進行分析、思辨與批判等各項解決問題的能力。 三、本次工作坊共分北、中、南、東四區域，時間地點詳如實施計畫(附件1)。工作坊採網路報名，請至以下網址進行報名：https://forms.gle/toGbe9QXxEVZedaXA。 四、其他： (一)說明會當日請準時報到，不接受現場報名，且不提供額外書面資料。 (二)因本次工作坊以「命題實作... 觀看完整文章