主旨：本校為提升英語教師跨領域課程設計及教學能力，特別邀請台北教育大學戴雅茗教授於109年3月25日下午帶領「英語跨領域課程設計」工作坊，歡迎本市雙語計畫試辦學校及對英語跨領域課程的老師參加，並請惠予參加教師公假登記，請查照。 說明： 一、研習時間：109年3月25日(週三) 下午14:00~17:00 二、研習地點：臺南市東區勝利國小 行政大樓二樓 數位英語聽說教室 三、研習對象：本市雙語教育試辦計畫學校CLIL教師優先 四、報名方式：請上臺南市中小學教師學習護照(研習編號：235592)，限額30人。 五、備註： 1. 防疫期間請遵守學校防疫規範，進入學校務必配戴口罩並量測體... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部國民及學前教育署108學年度學習區完全免試國中提升學習品質計畫及臺南市政府教育局108年8月29日南市教課(一)字第1081012729號函辦理。 二、旨述研習重要事項如下所述︰ (一)日期及時間︰109年5月5日(星期二)。報到時間︰下午1時00分至1時30分；課程時間︰下午1時30分至4時30分，共計3小時。 (二)課程主題︰教學素養在國文教學上的應用。 (三)地點︰將軍國中音樂教室。 (四)講師︰國文高雄師範大學王松木教授。 (五)研習名額︰30名 (六)臺南市中小教師研習學習護照代號︰237048 (七)報名時間︰即日起至109年5月4日(星期一)... 觀看完整文章

說明： 一、依據： (一)教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化課程與教學作業要點 (二)教育部國民及學前教育署十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點 (三)教育部國民及學前教育署108年8月27日臺教國署國字第1080091849號函 二、辦理單位：臺南市立南新國中 三、研習時間：109年4月25日(六) 四、研習地點：南新大樓第二棟四樓視聽教室 五、研習人員：上限30人 六、報名方式：請至全國教師在職進修網報名，研習代碼2810148；全程參與者核發6小時研習時數。 七、活動日期及課程表：109/04/25(六)0900-12:00 說明文課程模組；13:0... 觀看完整文章

主旨：本校辦理教師精進系列增能研習，敬請轉知貴校有興趣教師踴躍參加，並請惠予參與人員公（差）假及課務排代，請查照。 說明： 一、依據台南市108學年度校校閱讀磐石計畫辦理。 二、研習資訊如下： (一)109年3月24日（星期二）13：30─16：30，海貍戰隊×思維建構（翻滾海貍工作室楊奇峰老師），地點於陶藝教室，研習代碼為235163。 (二)109年4月14日（星期二）13：30─16：30，獸足偵探：校園殺貍事件（台北市成功高中游璧如老師），地點於陶藝教室，研習代碼為235165。 (三)109年5月5日（星期二）13：30─16：30，思維導向閱讀策略（翻滾海貍工作室楊子漠... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南一區108學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、活動計畫：詳如附件一。 三、辦理日期：109年3月28日（星期六）上午08:00至下午6:30。 四、研習地點：太康休閒農場、柳營吳晉淮音樂紀念館、劉家古厝劉啟祥美術紀念館及烏山頭水庫。 五、報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」，於109年3月26日(星期四)以前填寫完成報名，課程代碼：2815471。 六、經費支出：本計畫經費由教育部適性學習社區均質化實施方案提供。 七、參與本研習教師將核發全國教師進修網研習時數8小時。 八、連絡人：南英商工觀光事業科王幸娟主任，聯絡電話：06-... 觀看完整文章

說明： 一、依據南市教課(一)字第1081024887號函「科技教育推動總體計畫」子計畫1辦理新化自造教育及科技中研習活動。 二、講師資料:陳志昇師傅。經歷:家具木工、裝潢、油漆、大木作古蹟修復，修復古蹟廟宇無數。 三、課程內容簡介: (一)鑿刀追入、平待差別在哪? (二)刨刀怎麼使用?如何磨刀、整理刨床? (三)雕刻刀怎麼磨，平的扁的圓的? (四)這些生活科技教室與自造中心都有的基本工具，該如何保養與研磨? (五)由經歷豐富的第一線大木作師傅親自教導，信手拈來都是寶貴的木工知識，百忙之中從台東兼程回台南，只為了正確的傳承與教導我們知識與技能 四、科技中心辦理「傳統基本刀具(... 觀看完整文章

主旨：臺南市佳里自造及科技中心辦理108學年度第2期「科技領域素養導向教師研習」敬邀貴校有興趣教師參與並請核予公(差)假登記，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署108年8月13日臺教國署國字第1080091827號函及南市政府教育局109年9月23日南市教課(一)字第1081024887號函辦理。 二、旨揭研習計畫詳如附件。 三、研習對象： (一)本中心教案撰寫教師、 本中心種子教師。 (二)臺南市各國中小科技領域授課教師、有興趣教師。 四、研習地點：佳里國中（如附件地點）。 五、報名方式：因配合工具數量有人數限制，請依場次逕至臺南市教育局學習護照線上報名。(ht... 觀看完整文章

說明： 一、依據財團法人台灣設計研究院（下稱設研院）109年3月17 日台設字第1091000629號函辦理。 二、為落實美感教育融入校園生活，本部委請設研院辦理旨揭計畫，將設計專業導入校園，進行校園環境美感改造，讓 校園成為浸潤美感的場域。重點說明如下： (一)徵選對象：全國公私立高級中等以下學校，及本部核准立案之海外臺灣學校。 (二)申請類別：改造標的物使用者應為學生，且以校園既有項目為主，新建物、公共藝術等不在本案改造範圍內，並分以下3類別： １、教室：以設計打造智慧且多元，並以學習者為主體的美感學習空間。 ２、指標系統：就校園指標之導引功能、環境相容性、美感、裝置位置等... 觀看完整文章

說明： 一、依據108學年度臺南市和順自造教育及科技中心計畫辦理 二、旨揭研習計畫詳如附件 三、研習對象： (一)臺南市自造教育及科技中心課程編撰教師優先錄取。 (二)台南市安南區、安平區國中小有科技教師學校，請務必派員參加。 (三)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。 四、研習地點：臺南市和順自造教育及科技中心（臺南市安南區安和路5段84巷66號） 五、報名方式：請至學習護照系統報名，報名截止日為各場次研習前一天，每梯次限額20或25名，完成研習後核予研習時數，活動當天請給予公假登記。 六、注意事項 (一)為響應環保及撙節費用，煩請自備杯具。 ... 觀看完整文章

說明： 一、「翻轉學習力：省力讀書有門道」課程簡介：本課程聯合國內外教師，帶領學員了解大腦神經科學。課程針對中小學生進行設計，透過簡單易懂的方式，帶領中小學生了解有效率的學習方法，特別適合正在強調學習能力的中小學階段。 二、報名時間（三期課程內容一致，請自行選擇任一期報名即可）： （一）2020第一期：2020年3月16日至4月15日。 （二）2020第二期：2020年4月16日至5月15日。 （三）2020第三期：2020年5月16日至6月15日。 三、課程進行時間：本課程為網路授課，報名後即可開始修課。 四、修課方式： （一）請學員先註冊個人平台帳號（https://www... 觀看完整文章