說明: 一、依據本局113年3月7日南市教特(三)字第1130345990號書函辦理。 二、實施目的：提升本市普通班教師對疑似特教生覺知敏感度，及有效轉介前介入教學知能。 三、辦理時間：113年11月13日(星期三)13:30~16:20。 四、研習地點：臺南市歸仁區歸仁國小資訊圖書館一樓。 五、參加人員：本市國中小普通班教師，預計提報113學年度學障鑑定學校指派至少1名普通教師，預計錄取100名。 六、報名方式：請於113年11月11日(星期一)前登入全國特殊教育資訊網報名，以登錄報名為錄取原則。 七、請惠予參與研習人員公(差)假登記，全程參與之人員... 觀看完整文章

說明：   一、依據教育部113年10月9日臺教授國字第1135703392號函辦理。   二、檢附上開來函、競賽簡章各1份，請逕⾏下載參閱。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署113年7月11日臺教國署國字第1135502576號函及臺南市教育局113年10月7日南市教課(一)字第1132123847號函辦理。 二、研習相關訊息 (一)研習名稱：創意實作競賽師培─車體製作，研習時間：11/12（二）9：00─11：00。研習代碼：299770。注意：299770、299771此二場研習需一起報名。 (二)研習名稱：創意實作競賽師培─遙控設計，研習時間：11/12（二）11：00─13：00。研習代碼：299771。注意：299770、299771此二場研習需一起報名。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據：113學年度科技教育推動總體計畫子計畫─自造教育及科技中心計畫。 二、辦理單位：臺南市新興科技中心。 三、研習相關資訊： (一)研習日期：113年12月10日(二)09：00─12：00，課程名稱：智能家居的未來-LOT智慧屋。臺南市學習護照代碼：298610。 (二)研習日期：113年12月17日(二)09：00─12：00，課程名稱：生活的藝術-創意搭配木作板凳與繩編椅墊之一。臺南市學習護照代碼：298611。 (三)研習日期：113年12月24日(二)09：00─12：00，課程名稱：生活的藝術-創... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市教育局113年10月7日南市教課（一）字第1132123847號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。 二、研習資訊： (一)研習課程：【國中生科】能源與動力一迷你輕軌。 １、研習日期：113年11月12日（星期二）9時0分至12時0分。 ２、研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室（一）。 ３、研習代碼：299553。 ４、報名日期：10月30日(三) 至 11月07日(四)。 (二)研習課程：【國小資議】MATRIX MINI MA... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部體育署113年10月29日臺教體署學（二）字第1130040596號函辦理。 二、為促進體育及特教相關之教育工作者能自由交流觀點，透過有意義的對話激發集體智慧來探索融合式體育課程設計之新思維及解決教學困境，提升融合式體育教學方式及策略專業能力，特辦理旨揭活動。 三、本案活動資訊摘要如下，詳情請見附件簡章： (一)參與對象：全國各級學校之現職體育及特教相關領域教師（均含正式、代理、代課、兼課、實習教師）。 (二)活動時間：113年12月7日（星期六）上午8時30分至下午12時30分。 (三)活動地點：國立臺灣師範大學和平校區I體育館3樓體... 觀看完整文章

一、依據本校承辦「教育部國民及學前教育署113學年度視覺障礙服務中心工作計畫」辦理。 二、研習時間及地點：113年11月23日(星期六)上午8時40分至下午3時30分，於本校啟明苑204教室。 三、參加對象與報名方式詳實施計畫。 四、請惠予參加人員公（差）假登記。

請尚未完成113年環境教育研習四小時的老師，於10/31前，盡快上網補足時數~ 環保署要求的達成率是100%，正式、代理、兼課老師都需完成。（留職停薪教師也要完成~）

受文者：臺南市立大灣高級中學 發文日期：中華民國113年10月25日 發文字號：南市教安(一)字第1132282511號 速別：普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件： 如主旨       主旨：函轉中華非營利組織發展協會辦理「113年下半年度性侵害或性騷擾事件法院判決案例研討會-臺北場」報名資料乙份，如附件，請查照。 說明： 一、依據中華非營利組織發展協會113年10月22日中營謀總字第1131022025號函辦理。 二、會議相關資訊如下： (一)日期：113年11月18日... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市113學年度教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。 二、旨揭研習特邀國立臺灣師範大學吳怡萱（Marrisa）教授擔任講師，由6場次工作坊中有效提升教師在英語教學中的SEL整合能力，促進教師之間在SEL與英語教學方面的經驗分享與協作，進而增進學生的同理心與社會互動能力。 三、本系列工作坊前2場次業已於本年度9月16日及10月7日假曾文家商圖資大樓一樓會議室辦理完畢，餘四場工作坊主題、時間等相關資訊如下： (一)Strength我的U4力L：113年10月28日（星期一）12時至16時，研習代碼：4446547。 (... 觀看完整文章