說明： 一、依據國教署署111學年度國民中小學推動交通安全教育課程研習計畫及國教署112年3月24日臺教國署國字第1120036007號函辦理。 二、為使全國各國民中小學均能參加交通安全教育課程研習，增進學校行政人員及各領域教師對於交通安全教育之專業知能，國教署委請靖娟兒童安全基金會於112年上半年辦理6場次交通安全線上研習，並將統計各縣市參加人數及校數，提報交通部道安會參考，說明如下： (一)辦理時間： １、國小場(5場)：4月26日、5月3日、5月10日、5月17日、5月24日(均為星期三)之下午1時30分至4時30分 ２、國中場(1場)：6月6日(星期三)下午1時30分至4時3... 觀看完整文章

說明：依據教育部國民及學前教育署111年8月12日臺教國署國字第1110104203號函核定執行「臺南市仁德國中自造教育及科技中心計畫」，並依臺南市教育局111年8月24日南市教課（一）字第1111080382號函辦理仁德自造教育及科技中心研習活動。 研習相關訊息： (一)研習名稱：木工車床入門操作、保養與實作 １、日期：112年4月19日（三），時間：13：20─16：20。 ２、師資：新化國中 嚴文廷老師 ３、代碼：臺南市教育局學習護照278927 (二)研習名稱：MATRIX機器人入門 １、日期：112年5月5日（五），時間：9：00─12：00。 ２、師資：貝登堡專業教... 觀看完整文章

      「112年度山野教育推廣實施計畫」之山野教育培訓種子教師研習 一、旨揭研習課程業於「全國教師在職進修網」公告，請有意參加之教師於前述網站報名，場次資訊如下：        (一)教育部體育署112年度山野教育培訓種子教師研習_初階室內課（第一梯）：              １、研習時間：112年4月14日(星期五)。              ２、上課方式：採g... 觀看完整文章

說明： 一、目的：為精進英語教師差異化聽力教學策略與英語口說教學能力之專業知能，以有效檢測學生學習成效；強化英語教師閱讀課程設計及評量概念及數位資訊科技教學實作能力，精準理解學生學習狀況；增進英語教師專業社群運作能力，促進議題融入英語學習及口說評量活動之成效。 二、各研習資訊分述如下說明： （一）「運用英語線上學習平臺(Cool English)資源於英語口說教學活動研習實施計畫」： 1、參加對象：請本市所屬國民中學學校鼓勵英語教師踴躍報名參加，亦歡迎有意提升英語能力或教學技巧非英語科教師報名參加。於研習前至本市研習護照系統線上報名參加研習活動。 2、辦理方式：研... 觀看完整文章

一、研習日期:112年4月14日(星期五) 二、研習地點:日新國小一樓食養居教室  三、參加對象: (一)本市111學年度健康促進學校視力保健議題校群務必參加 中心學校(日新國小)和種子學校(崇明國小、麻豆國小、海佃國小、新市國小、五甲國小、大灣國小、永信國小、南安國小、大港國小、德高國小、頂洲國小、新化國小)的學務(教導)主任、衛生組長、護理師或相關業務承辦人請務必出席（每校1-2名），校長敬邀參加，並請議題校群準備8分鐘推動事項分享。 (二)本市轄屬學校健康促進計畫業務相關人員或對視力保健議題有興趣參與人員鼓勵踴躍參加。 四、報名方式:請參加人... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學112年3月13日師大英語字第1121006708號函辦理。 二、旨揭計畫實施對象為全國高級中等學校在職教師（不含實習老師），任教科目包括語文領域之英語文科、自然科學領域及人文藝術領域，請轉知所屬並鼓勵符合資格之教師申請。 三、符合資格且有意申請之教師，請逕至旨述計畫網站（網址：https://ntnuoths.blogspot.com/）查閱報名資訊，並依下列方式完成報名（一律採網路報名；資料不全或未依指定檔案格式繳交者，不予受理）： (一)112年4月6日（星期四）前至「報名表」（網址：「https://ques.cher.ntnu.edu.tw/2... 觀看完整文章

說明： 一、國立臺南大學自111年1月起陸續辦理旨揭培訓課程，請積極薦派教師參訓(第9梯次)，相關資訊如下： (一)課程時間：112年5月20日(六)、5月21日(日)、5月27日(六)、5月28日(日)、6月3日(六)，每日上午09：00至下午17：00，共計5日，35小時。採Google Meet線上研習(課程網址將於課前通知內說明) (二)課程班別： １、閩南語班(2班，每班150人)。 ２、客語班(四縣腔1班、大埔腔1班，每班50人)。 ３、原住民族語班(泰雅族語1班，每班50人，若本梯審核通過人數不滿10人，原則上本梯不辦理，另擇期辦理，並將以電子郵件通知。) ... 觀看完整文章

說明： 一、增能研習相關資訊如下： (一)辦理日期：112年4月29日(六)、4月30日(日)上午8：00至下午17：00，兩日課程，共計16小時。 (二)授課方式：Google Meet線上研習(課程網址，將於「課前通知」中通知) (三)參與對象：須同時具備下列兩項條件者，始得報名參加。 １、高級中等學校編制內已取得合格教師證之現職教師。 ２、語言認證：通過教育部閩南語語言能力認證中高級以上，或國立成功大學台灣語文測驗中心全民台語認證341分以上之認證考試。 二、餘詳閱附件說明。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學112年3月21日附教字第1120003412號函辦理。 二、旨揭研習目的： (一)『上午場』：從體察和關注社會切入，學習如何從議題探索，理解多元觀看事物的角度。談博物館如何結合抽象議題與實體文物，建立以參觀者為對象的故事線，了解看展之外的民眾體驗，以及更有想像力的展示設計。 (二)『下午場』：透過策展思維，將課程學習成果以展示箱呈現微型展覽，透過微觀地理從局部去窺看主題的全貌。 三、研習時間：112年5月27日(六)。地點：國立花蓮高級商業職業學校，課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。 四、參與人員公(差)假並協助處理課務排代，相關經... 觀看完整文章

主說明： 一、依據國立清華大學112年3月17日清語研所字第1129002096號函辦理。 二、為有效示範雙閱讀素養教學模式，並鼓勵推廣運用，於本學期舉辦種子教師公開觀課活動，各縣市種子教師公開觀課相關資料詳如附件。 三、報名網址：https://reurl.cc/eXz6nQ。 四、報名後自動回覆之Google表單視同錄取通知，不另發送錄取公文。