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學務處 訪客 - 一般公告 | 2019-10-16 | 點閱數: 432
說明: 一、位於本市中西區中正路底的「廣四廣場」,50年代為府城最繁華的運河碼頭,70年代興建「中國城」成為商業核心區域,106年拆除中國城且以「潟湖」為設計概念形塑下凹式親水公園,將於108年底落成再現運河親水場域,並串連起府城軸帶、藍綠雙環成為重要節點,為讓廣場有一相得益彰之名稱,廣徵「廣四廣場」全新意涵之命名。 二、【第一階段】命名投稿活動自108年10月15日至108年11月5日止,只要年滿14歲均可以參選命名,命名活動網址:https://homiaproject.typeform.com/to/UwyC8H,亦可下載紙本簡章郵寄報名,下載網址:https://pse.is/L8... 觀看完整文章
學務處 訪客 - 一般公告 | 2019-10-16 | 點閱數: 434
說明: 一、比賽日期:108年12月14日(星期六)。 二、比賽地點:本館多用途草坪(高雄市小港區學府路115號)。 三、報名日期:108年11月11日(星期一)起至11月29日(星期五)止,額滿提前截止。 四、全國學生符合各組別資格者皆可報名,比賽組別及參賽對象如下: (一)10人11腳組:分為國小組、國一組、國二組、國三組及高專組共5組,總隊數預計100隊。  (二)31腳極限組:30人31腳示範賽,前款各組別均可報名,亦可混齡混校參賽,名額僅3隊,每校限報1隊,依報名表送達時間受理,額滿截止。  (三)上述組別共計6組,於總隊數103隊額度內,主辦單位可... 觀看完整文章
學務處 訪客 - 一般公告 | 2019-10-16 | 點閱數: 296
一、旨揭活動係本所為慶祝楊逵文學紀念館14週年館慶所規劃之活動,活動摘要說明如下: (一)活動時間:108年10月19日(六)上午6時20分起至12時止。 (二)活動地點:當日上午6時20分楊逵文學紀念館集合後,7時0分鳴槍起跑(慢跑全程約8公里,路線請詳活動DM)。 (三)報名方式:自由參加,免事先報名。 歡迎踴躍參加。
學務處 訪客 - 一般公告 | 2019-10-16 | 點閱數: 273
說明: 一、音樂是無國界語言,透過旋律抒發情感、透過節奏表達心情,期望透過徵選活動,選出符合本區在地人文風情特色之創作歌曲,以音符傳遞彰顯本區風采,鼓動人心並行銷本區。 二、報名日期:即日起至108年11月20日(星期三),下午5時前,將報名表及作品件送自本所,逾時不予受理。 三、活動簡章(含報名表)索取:逕至臺南市鹽水區公所網站「最新消息-活動訊息」下載。  
學務處 訪客 - 一般公告 | 2019-10-16 | 點閱數: 244
說明: 一、依據本院108年8月21日金傳字第1080000762號函調整活動時間。 二、本活動線上初賽辦理期間原訂108年8月19日起至10月14日止,考量截止日適逢期中考週,將順延至10月31日;實體決賽及頒獎典禮按照原訂時間於108年11月10日舉辦。 三、檢附修改後活動辦法如附件,惠請貴校協助公告活動異動訊息。相關垂詢,請洽本院傳播出版中心梁嘉純小姐(Tel:02-3365-3557;Email:financeknowledge@tabf.org.tw)。  
教務處 侯如憶 - 一般公告 | 2019-10-16 | 點閱數: 358
說明: 一、本校108年10月7日國體大師字第1081700059號「108年健康與體育創意教學教案設計比賽」實施計畫諒達。 二、隨函檢附本次比賽教案格式乙件,敬請依格式踴躍報名參加。
教務處 吳雅雯 - 一般公告 | 2019-10-16 | 點閱數: 277
說明: 一、依據中華民國全國家長教育協會108年10月4日全家協字第1080222088號函辦理。 二、請七、八年級學生家長踴躍報名參加。有意報名之家長請於10/21(星期一)前洽教務處註冊組報名 三、活動相關報名事項如有疑義,請洽該協會聯絡人吳如英(電話:0977-157468;e-mail:nea.edu@msa.hinet.net)  
學務處 楊婷如 - 一般公告 | 2019-10-16 | 點閱數: 470
一、樂舞文化為原住民族文化資產之一,透過活動競賽展現原住民族與生俱來的美妙嗓音以及樂舞文化之美,並由原住民族電視台節目播出和網絡平台行銷推廣,發掘下一個原住民族新星,藉此提昇本市原住民族產業及樂舞文化之能見度及發展本市原住民族經濟產業, 二、活動分為初審、複賽及決賽,活動資訊如下: (一)初審辦理方式:即日起至108年10月25日於線上進行報名,繳交之參賽者影片連結,由評審線上觀看資料評選,擇優原聲獨秀、樂團組各20團隊,及青春樂舞組10團隊入圍複賽,並於108年11月12日前於臉書專頁公佈。 (二)初審一律採線上報名(詳請請上活動網址查詢): 1、原聲獨秀組-報名連結:https:/... 觀看完整文章