說明: 參賽同學記小功乙次嘉獎乙次，指導教練:王凱汝教練 恭喜獲獎同學！也感謝老師的指導與辛勞!  

第十一週垃圾分類資源回收的成績，請參閱附件，如有問題請聯絡衛生組。感謝各班努力做環保愛地球。

第十一週廁所競賽分數，檔案如附件，請打掃廁所的班級參閱，如有任何問題，請洽衛生組。 感謝打掃廁所的同學，因為你們努力的清潔，大家才能有一個乾淨舒適的如廁空間，非常感謝大家的付出。

說明： 一、依據國立屏東科技大學113年11月8日屏科大研字第1133500860號函。 二、旨揭2025冬令營謹訂於2025年1月22日至1月25日及2025年2月5日至2月8日(四天三夜)，活動內容詳細資訊請參閱活動簡章(https://reurl.cc/Gp9b7A)及國立屏東科技大學工作犬訓練中心FＢ粉專。 三、報名資訊如下：        (一)招生對象及名額：國小四年級至國中一年級(七年級)學生，每梯次13人。        (二)報名日期：即日起至額滿為止。 &nb... 觀看完整文章

一、依據本市113 學年度臺南市高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定安置計畫之高國中小第7場次（附件A、B）及本市國民教育階段特殊教育學生延長修業年限實施計畫辦理（如附件C）。 二、申請對象： (一)國教階段之特殊教育學生，不限任一年級申請。 (二)為配合適性輔導安置，國三申請應於113年10月31日（星期四）前提出申請（請參閱113年9月4日南市教特（三）字第1132026794號函辦理） 三、有關國教階段延長修業年限申請，所需送件之表件，請依「送件檢核表（附件1）」之項目送審，並於信封封面註明「延長修業年限申請」。 (一)紙本資料一併郵寄或... 觀看完整文章

一、依據教育部112年11月29日臺教資(三)字第1122704539號函辦理。 二、本計畫係基於研發「因材網學生操作手冊易讀版」，為提供多元族群及學習特殊需求學生熟悉因材網介面使用，以達到數位近用及數位包容、減少數位落差的目標。透過研討易讀內涵、易讀編製原則等主題，提供各級學校與教師規劃與製作易讀版之參考。爰辦理本研習（原名為：因材網學生操作手冊易讀版研發計畫推廣工作坊），旨揭工作坊說明如下： (一)辦理日期及地點：各縣市辦理日期及地點請參閱「易讀手冊實戰編製~以因材網為例」研習簡章第2頁。 (二)參加對象： １、各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之特殊教育教... 觀看完整文章

113學年度班親會家長提問問題回覆如附檔，請家長參閱，若有其他問題仍可撥打學校各處室專線詢問。   總    機2714223、教務處2054635、學務處2054637 總務處2054633、輔導室2054634、圖書館2054636

重要通知 empty head 一、事由：本校腳踏車停車棚因設置太陽能光電板改建一案 二、影響：1.本校騎乘自行車學生停車位置調整至活動中心前                   2.本校騎乘機車及電動車學生停車位置調整至活動中心左側。           3.原活動中心前及活動中心左側汽車停車位請同仁暫勿停車。 三、調整方式：請見附檔，相關紙本亦會發放至班級櫃

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