西港區港東國小

徵件說明：
一、徵文內容：
(一)「遊記—看見臺南蛻變之美」：
每個城市都會隨時代的轉變而產生遷移或市容整建的新風貌，這是歷史的必
然也是時代變遷所創造出來的當代美學。本類徵文鼓勵以親子旅遊的所見所聞或
學校課堂上的學習為經驗基礎，書寫臺南各地風景名勝隨時代更迭而風華再現的
努力成果。例如：西市場華麗重生（大菜市）、五層樓林百貨（第一家電梯百貨
公司）、河樂廣場（舊中國城）、左鎮老街（地方創生）、左鎮化石園區（舊化 石館與自然史教育館）、美術二館（海東書院、臺南博物館、忠烈祠、體育館） 山上花園水道博物館（舊苗圃與淨水廠遺址）、蕭壟文化園區（佳里糖廠）、新 化老街武德殿（日式宿舍群）、噍吧哖紀念園區（玉井糖廠）、水交社文化園區 （日本空軍宿舍、眷村）、漁光島（海濱秋茂園）、井仔腳瓦盤鹽田（北門鹽 田）、臺灣文學館（舊臺南市政府）、藍晒圖文創園區（舊司法宿舍群）、吳園 藝文中心（臺南公會堂、社教館）、隆田文化資產教育園區（臺鹽隆田儲運 站）、新光三越小北店（舊東帝士與小北夜市）、十鼓文創園區（車路墘糖廠） 等，這些轉變都充滿歷史的故事，而且遍佈大街小巷，期望透過看見臺南蛻變 之美的深度旅遊寫作，讓地方美學與歷史更深植孩童心中。
（二)「心得寫作--布可星球」
學生根據自己在布可星球挖掘能量的歷程來描寫自己的閱讀習慣、態度、益
處等，挑選一本最喜歡的書來撰寫閱讀心得。
(三)「童詩」
題材不拘，題目自訂，每首限 30 行內。
(四)寓言故事 透過情節簡單、語言精鍊的故事，讓讀者從弦外之音中領悟事理，建議創作 時能融入現代生活情節。
（五）散文-AI 學伴 E 度創作組--學校生活
1.限用因材網 AI 學伴 e 度寫作精靈。
2.附上與 e 度寫作精靈的對話記錄。
3.作品以我的學校生活為主題：例如我最喜歡上的課、數學的挑戰、有趣的自然實驗…等。
4.成品應加入自己的修改後才算完成。
5.檢附交件範例如附件（ 4 ）。

（六)其他注意事項：
1.各組作品皆可用國語、臺灣台語創作。臺灣台語作品，請於題目後面括號加註「臺灣台語」，用字以教育部公布之推薦用字、「臺灣台語常用詞辭典」為原則，拼音以教育部公布之「臺灣台語羅馬字拼音方案」為原則。
2.小黑琵徵文旨在鼓勵學生將閱讀提升為寫作的能力，強調童心童趣表現，所以學生的原創性很高，有別於一般的現場作文比賽或主題式徵文比賽，請學校鼓勵並指導學生參加。抄襲〈含仿作〉均不得參與本創作型比賽。
二、徵圖內容：
以「臺南風華映像」為主題，透過藝術創作，記錄臺南旅行的記憶點、特色景觀，從中描繪出古都臺南的歷史深度、文化特色與自然美景，展現其作為國際文化城市的獨特魅力。評選仍分低中高年級組，不分題材類型。

比賽方式：
一、公私立國小學生組由各校統一送件:學生類組應徵作品皆由學校公開評審擇優統一送件，不受理個人送件。(教師組除外，教師組可以自行寄送)
二、各校應徵件數：各校各類各組以 30 件為限。
三、每人件數上限：徵文類同一類組每人限送作品 1 件，且每件作品之作者為 1 人(指導教師亦為 1 人)，每人至多參加 2 類。徵圖類每人限送作品 1 件。
四、作品規格：
(一)徵文：以 A4 紙張打字，字形以標楷體 14 號為主，直式橫書。
(二)徵圖：一般圖畫紙 4 開大小，使用畫材不拘。
五、送件應繳資料:
(一)徵文：將作品原稿、報名表及同意授權切結書（附件 1 ）依序裝訂，作品內不得書寫校名、姓名，入選作品，另行通知寄送電子檔。
(二)徵圖：直接將報名表、同意授權切結書（附件 2 ）黏貼於作品背面，作品內容不得書寫校名、姓名。
(三)參賽作品清冊(附件 3)：統計徵文與徵圖參賽總件數，逐級核章後，連同上述 1.徵文與 2.徵圖之規定表件郵寄。
(四)若因資料不完整，致參賽作品權益受損，由送件學校自行負責。
六、報名填報，收件方式、日期及地點：
(一)請先進入教育局線上填報系統進行送件資料填報：自 115 年 3 月 16 日起至 3 月 27 日止，填報代號為： 23111 。
(二)收件方式：由學校統一收齊寄(送)至本局指定地點。
(三)收件日期：自 115 年 3 月 16 日起至 3 月 27 日止，以郵戳為憑。
(四)郵寄地址： 744 臺南市新市區新市里 1 鄰中興街 1 號(新市國小教務處收，電話： 06-5992895 分機 810 ，網路電話： 272010 ）。
(五)信封請註明：臺南市「小黑琵」參賽作品。

評審方式:由主辦單位遴聘專家學者組成評審小組，評審標準由評審小組訂之。

錄取名額:
一、各類各組參賽件數 20 件(含)以上，錄取前三名及佳作若干（第一名 1 人、第二名 2 人、第三名 3 人）。
二、各類各組參賽件數不足 20 件，僅錄取 3 人；參賽件數不足 10 件，僅錄取 2 人；參賽件數不足 5 件，僅錄取 1 人；佳作錄取人數於評選當日由評審委員視作品水準錄取，惟各類各組總得獎件數以不超過該類該組送件數五分之一為原則。

獎勵:
一、學生獲獎者：
(一)第一名：獎狀 1 紙、禮券 600 元及《小黑琵第 16 輯》 1 冊。
(二)第二名：獎狀 1 紙、禮券 400 元及《小黑琵第 16 輯》 1 冊。
(三)第三名：獎狀 1 紙、禮券 300 元及《小黑琵第 16 輯》 1 冊。
(四)佳作：獎狀 1 紙。
二、教師獎勵原則:
(一)依據「臺南市立高級中等以下學校教職員獎懲案件作業規定」，成績公布後各校即可依此規定辦理敘獎。教師參加或指導學生獲各組前 3 名者，給予敘獎不再另發獎狀。(教師參加者比照學生獲獎者給予禮券及專輯)。
(二)代課教師參加或指導學生獲各組前 3 名者，給予獎狀。
(三)同一位教師在同一類組別中指導多位學生獲獎時，以最高之名次敘獎，不再重複獎勵；倘指導不同類組時，則分別敘獎。
三、承辦學校:主要承辦人員 1 人嘉獎 2 次，協助辦理人員 8 人各嘉獎 1 次，其餘工作人員發予獎狀。