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公告 人事室 - 人事室 | 2025-12-26 | 點閱數: 42
一、本次修正係鑒於內政部、中央選舉委員會於本(114)年 11 月 27 日修正發布公職人員選舉罷免法施行細則第 15 條,往後我國公職人員候選人、政黨申請登記全國不分區及僑居國外國民選舉候選人之登記申請調查表,應包括未在中國大陸設有戶籍(含領用中共身分證、定居證)及領用陸方護照之具結情形,並刊登於選舉公報,爰配合修正「常態化、制度化查核人員範圍表」刪除原備註 2 。 二、另有宣傳海報澄清,軍公教人員僅需於初任或職務異動時需要具結,不用每半年清查一次,勿信網路謠傳。 修正範圍表及宣傳海報請參閱附件
公告 人事室 - 人事室 | 2025-12-26 | 點閱數: 48
檢附聯邦銀行 115 年至 117 年「國民旅遊卡」各項優惠及回饋方案一覽表 1 份。 如有疑義,請逕洽聯邦銀行人事專屬服務窗口( 07-332-6699 分機 7124 、 7133 ),另國旅客服電話請撥 07-2269393 (按 1 再按分機 333 )。
公告 人事室 - 人事室 | 2025-12-26 | 點閱數: 73
一、旨揭 85 年 7 月 20 日函就服務法第 16 條規定之相關用語(如「 離職」、「職務直接相關」、「營利事業」、董事、監察人、 經理、執行業務之股東、顧問」)訂有補充解釋,惟審酌該 函實施迄今已將近 30 年,為因應社會環境及業務型態轉變, 銓敘部邀集各主管機關共同開會研商,並獲致會議結論,據 以補充如下: (一)新增「法定職掌對營利事業經營業務具監督或管理權之主 管機關」,納入「目的事業主管機關」範疇。 (二)新增「投資業務關係」及「委託經營關係」為「職務直接 相關」之範疇,其認定標準分別如下: 1、投資業務關係:離職前服務機關與營利事業間具投資關 係,且係機關負責該投資業務之直接承辦... 觀看完整文章
活動 資訊組 - 教務處 | 2025-12-26 | 點閱數: 494
一、活動名稱: 資安小天使。 二、活動簡介: 近年詐騙案件頻傳,為提升師生資安素養及防詐意識,特辦理本活動,藉由學習資安與防詐知識,強化自我保護能力,避免落入詐騙陷阱。 三、活動說明: 近期新聞時事中充斥普發現金、節慶贈禮等熱門話題,詐騙手法亦隨之推陳出新,稍有不慎即可能受騙。本活動將結合時事案例,引導參與者認識常見詐騙手法。 四、活動內容: 活動將帶領參與者學習防詐與資安相關知識,請先觀看資安知識教材進行學習後,再挑戰「資安小天使」魔王賽事,以提升警覺心並守護個人財產及個資安全。 五、活動獎勵: (一)依賽事排名發送「白雪公主... 觀看完整文章
公告 人事室 - 人事室 | 2025-12-24 | 點閱數: 42
有關行政院人事行政總處修正「國民旅遊卡相關事項 Q&A ( 114 年 12 月修訂)」及修正說明請參閱附件
公告 資訊組 - 教務處 | 2025-12-24 | 點閱數: 76
一、依據教育部 114 年 12 月 23 日臺教資(一)字第 1142704025 號函辦理。 二、為協助中小學教師、行政人員、家長及學生瞭解「生成式人工智慧」工具使用素養及使用的倫理原則,同時能在教師或家長的指導與同意下遵守各工具適齡與帳號申請規範,爰提供「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(教師、行政人員及家長版)」及「中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(學生版)」。 三、本注意事項電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學使用生成式人工智慧注意事項 2.0(https://pads.moe.edu.tw/download.php)。 四、請各校實施生成... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 教務處 | 2025-12-24 | 點閱數: 46
愛課網( https://icourse.tn.edu.tw/)因進行設備維護,自 115 年 1 月 12 日(星期一)至 115 年 1 月 16 日(星期五)止暫停服務,若平台提前復原不另行公告。
公告 資訊組 - 教務處 | 2025-12-23 | 點閱數: 142
一、依據「114 年推動中小學數位學習精進方案」辦理。 二、為提升資訊組長(人員)資訊網路專業知能及教師載具應用教學能力,打造校園數位教學優質環境,辦理相關增能研習。 三、旨揭研習場次如下: ( 1 )  研習日期: 115 年 1 月 26 日            研習時間:上午 09:00~12:00 ,下午 13:00~16:00            研習名稱:【精進數位】載具應用-iPad 教學工具應用研習( 1 )(共 2 場內容相同) &... 觀看完整文章
公告 資訊組 - 教務處 | 2025-12-23 | 點閱數: 80
一、依據教育部 114 年 12 月 19 日臺教資(一)字第 1142704097 號函辦理。 二、旨揭 2 本手冊內容依學習階段提供國小與國高中學生可自行閱讀,建立正確使用觀念,說明如下: (一)國小版《我和 AI 一起學》:以「5W1H」為核心架構,從生活化情境出發,培養孩子在與 AI 互動時的自我保護意識與基礎數位素養。 (二)國高中版《駕馭 AI ,洞察未來:數位公民的必修課》:以培養具備「AI 共學力」的青年公民為目標,從操作技能、內容理解到倫理反思,引導學生建立系統性的 AI 素養。 三、旨揭手冊電子檔業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式 AI 之學習應用手冊(ht... 觀看完整文章
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