明天早上8:40，台語老師會先以Google Meet與同學們先會談!!!

10:00再與老師meet。

有時間的同學請記得參與。

5/27Google Meet 會談影片

與同學討論結果，以後每天固定10：00 到Google Meet會談，請有時間的同學上線。

今天內容
1.Google classroom 作業區上傳作業的照片(只要嘗試1張即可)
2.數學課本第102-106頁

今天10:00在Google Meet老師會與同學線上會談，有時間的同學可以加入。

每日提醒:
1.每日都有 台南市線上自主學習網 有課程的直播，可以收看。
2.要記得到Google classroom填報每日在家生活情形。
3.登入Google classroom，看看班上各科老師的教學進度或作業。
4.可以到 因材網 做老師指派的任務。

一、昨天作業訂正

請同學訂正答案。

二、今日作業
1、國語習作74-76頁。
2、數學習作75頁。

三、今日進度
1、國語2節。可參考翰林電子書 。課本第117頁，學習「以前......現在......」承接複句的例句。
自己再默讀一次課文後，回答下列問題。
(1)台灣第一條鐵路出現在什麼時候?
(2)本課用了哪些例子，呈現高鐵的速度?
(3)哪一段落可以表達高鐵「一日生活圈」的便利，為什麼?
(4)根據課文高鐵有哪些特點?你認為本可最想要傳達的是哪一個特點?為什麼?
(5)本課利用什麼方式介紹高鐵的特點？
(6) 課文最後提到，要將兒歌「火車快飛」改成「高鐵快飛」。請問這樣的安排有什麼目的？
參考答案如下
(1) 清朝。
(2) 例如：以為像雲霄飛車，表示速度很快。一醒來已經到了臺南，感覺才睡一下子。相較於最快的自強號，交通時間縮短很多。
(3) 第六段，因為提到作者搭高鐵回高雄，一天之內可來回臺灣南北兩地，還有許多時間和長輩相處。
(4) 特點：車頭像子彈、平穩舒適、速度快。本課主要在傳達高鐵的速度，因為第四│七段都在描寫高鐵的速度與對生活的影響。
(5) 利用角色的親身經驗與對話，傳達高鐵的特點。
(6) 例如：呼應並解釋課名為何是「高鐵快飛」。凸顯高鐵的速度很快，像「飛」的一樣。

今天線上會議心得:
1、同學們真是太厲害了!!!雖然不是很順利，最後還是能加入會議中。今天大概有14位同學加入，希望下次能有更多人參與。
2、如果同學們沒有先用台南市教育局OPENID帳號登入Google calssroom，然後再按老師給的連結，是無法"直接"加入Meet的。所以老師明天大概提早10分鐘，在班級網頁還有Google classroom 放上" 當次 "的Meet 連結，這樣不管是誰的帳號都可以加入，請同學提早幾分鐘來加入。


本次Meet內容
1、鼓勵同學們使用 因材網https://adl.edu.tw/HomePage/login/ ，因材網上可記錄每位學生的學習歷程，以及評量學生的學習狀況，老師在因材網上有指派學習任務，請同學上線完成。
2、家庭作業可以拍照上傳到Google classroom，讓老師知道你的學習成果。
3、放上今天(5/26)使用Google Meet與同學們會談的影片，其中有示範Google classroom作業的使用，以及如何完成老師在因材網指派的學習任務，還有數學第8單元-時間的加減，隔天時間的計算。


本次學習重點
1、登入Google classroom，嘗試拍照後上傳一項家庭作業(可參考音樂老師的吹直笛作業，只要拍一頁就可以了)。
2、知道如何進到Google Meet
3、登入因材網找到老師指派學習任務(沒有限定何時完成，請同學們斟酌使用時間)。
4、數學第8單元-時間的加減中，隔天的題目要分成兩個部分，先做第一天有多少時間，再加上隔天的時間就是答案。
5、明天10:00再嘗試連上Google Meet

請家長和同學們注意，停課將延長到6/14。

今天10:00在Google Meet https://meet.google.com/lookup/f7ptyzzjiq  (以台南市OPENID登入) 有老師會直播與同學會談。

每日提醒:
1.每日都有 台南市線上自主學習網 有課程的直播，可以收看。
2.要記得到Google classroom填報每日在家生活情形。
3.登入Google classroom，看看班上各科老師的教學進度或作業。

一、昨日作業訂正

請同學訂正。

二、今日作業
1、閱讀存摺1篇
2、數學習作74頁

三、今日進度
1、數學1節。數學第123、124頁。請參考課本或南一電子書，今天10:00Google Meet會談時老師也會講解。

各位同學，明天5/26(週三)10:00有時間的同學請來一起來測試Google Meet功能，大家上Meet聊聊!
今天可以先進入Google Meet試試看加入會議和各項功能。
網址 https://meet.google.com/lookup/f7ptyzzjiq  (以台南市OPENID登入) 點選 加入會議
關於此次線上會議，有幾下幾點注意事項
1、若當時無法參加會議，老師在之後會放上錄影影片給同學觀看。
2、因學校網路不是很穩定，為減少流量及增加順暢度，因此不一定要開攝影鏡頭。
3、只要能看得到畫面、聽得到聲音就夠了，有需要交流可以使用麥克風或打字發訊息。
4、準備數學課本和習作。

每日提醒:
1.每日都有 台南市線上自主學習網 有課程的直播，可以收看。
2.要記得到Google classroom填報每日在家生活情形。
3.登入Google classroom，看看班上各科老師的教學進度或作業。
4.使用3C電子產品要注意時間，最多每次30分鐘，然後要休息10分鐘以上。課程會再教，但視力受損就回不來了!

一、昨天作業訂正

請同學訂正答案並注意容易錯的部分。

二、今日作業
1、乙本寫到第60頁
2、數學習作第73頁

三、今日進度
1、國語1節。打開課本，配合翰林電子書唸讀課文1次，並觀看課前引導動畫。
2、數學1節。第10單元立方公分第121、122頁。重點是如何算出有幾個正方體，請參考課本或南一電子書。

同學們3月4日播種的瑞岩香米，已經開始結穗了!

回憶一下當初冒出頭的小苗

同學們，我們跟著稻子一起成長吧！

每日提醒:
1.每日都有 台南市線上自主學習網 有課程的直播，可以收看。
2.要記得到Google classroom填報每日在家生活情形。
3.登入Google classroom，看看班上各科老師的教學進度或作業。
4.使用3C電子產品要注意時間，最多每次30分鐘，然後要休息10分鐘以上。課程會再教，但視力受損就回不來了!

一、作業解答

二、今日作業
1.生字乙本-55頁(請配合下面今日進度的說明完成)
2.數學習作-72頁

三、今日進度
1、國語1節:
請參考老師整理的生字造詞、解釋、例句表。或請小朋友自行查字典，或參考乙本第52頁，完成各生字的造詞，然後寫在生字乙本上。
2、數學1節
請同學先翻看第10單元-立方公分，完成119頁暖身題。然後完成120頁。

5/21 早上10: 30進行英語線上教學直播
(用google meet)網址連結https://meet.google.com/lookup/f7ptyzzjiq
若有設備上的困難或網路問題的話
老師會再另外錄製教學影片傳上來