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114年夏日樂學計畫｜方案一｜本土語文活動課程
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教育局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺 113 年聖誕限定任務活動，鼓勵踴躍參加
說明：
一、依據 113 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之學習任務功能及任務線上獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。
三、旨揭計畫活動內容如下：
(一)活動日期： 113 年 12 月 18 日起至 114 年 1 月 21 日。
(二)活動網址：因雄崛起（ https://adl.edu.tw/hero/）。
(三)參加方式：學生登入因雄崛起平臺，進行聖誕限定每週活動任務。
(四)獎勵方式：完成任務者依據系統任務獎勵內容獲... 觀看完整文章
臺南市教育局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺 113 年「決戰作文因雄榜」活動，如說明，請查照。
說明：
一、依據 113 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭線上活動，係運用國語文知識之賽事題目與競賽機制，提升學生國語文素養；並鼓勵學生撰寫悅趣式自學心得分享文章，提升學生寫作興趣與能力。
三、旨揭計畫活動內容如下：
(一)活動日期： 113 年 12 月 9 日起至 114 年 2 月 10 日。
(二)活動網址：因雄崛起 https://adl.edu.tw/hero/
(三)參加方式：學生使用教育雲端帳號（介接 OpenID 帳號）登入活動平臺，進行賽事挑... 觀看完整文章
(一)員工職場霸凌用詞，定義如下：
1.員工：指各機關公務人員、教職員、約聘僱用人員、約用人員、技工、工友、駕駛、駐衛警及臨時人員。
2.職場霸凌：指在工作場所中發生，藉由濫用權力與不公平處罰所造成之持續性冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為，致被霸凌者感到受挫、被威脅、受羞辱、被孤立及受傷。
(二)申訴之受理單位如下：
1.涉及霸凌者如為本校之公務人員、約聘僱人員或約用人員，應向本校人事室提出申訴。
2.涉及霸凌者如為本校之技工、工友、駕駛、駐衛警或臨時人員，應向本校總務處提出申訴。
3.涉及霸凌者如為服務機關首長，應向其上級機關提出申訴。
【本校職場霸... 觀看完整文章
113 學年度臺南市校園生活問卷暨心理感受問卷線上系統操作說明
說明：
一、依據校園霸凌防制準則及「臺南市 113 年度網路成癮防制中心實施計畫」辦理。
二、本次問卷調查題目業已建置，採「線上填答」方式實施普測(問卷網址如附件 1)，注意事項如下：
(一)施測對象：高中一至三年級學生、國中一至三年級學生、國小五及六年級學生(學生帳密請管理者先至施測網
站下載)。
(二)施測期程： 113 年 10 月 28 日至 11 月 30 日。
學生問卷網址：
生活問卷： http://120.116.2.57/life/index.asp ... 觀看完整文章
轉知教育部辦理「全民資訊素養自我評量」活動
說明：
一、依據教育部 113 年 9 月 23 日臺教資(三)字第 1132703680 號函辦理。
二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至 113 年 11 月 15 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。
三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，網址： https://isafeevent.moe.edu.tw 。
四、聯絡人：國立陽明交通大學 林欣穎小姐，電話：(03)571-2121 ，分機 524... 觀看完整文章
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