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一、依據：
(一)教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點暨本市 103 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。
(二)教育部國民及學前教育署 102 年 11 月 4 日臺教國署國字第 1020109947 號函。
二、目標：
(一)推廣閱讀理解策略的教學，以提昇教師閱讀素養教學品質。
(二)建構學校之閱讀推動模式，協助各校閱讀教學推動小組運作，落實校內閱讀推動措施。
(三)推廣「課文本位的閱讀理解教學」，以現行的各版本教科書為文本，教導學生學習各種閱讀策略，增進教師閱讀教學知能，提升學生閱讀興趣與閱讀理解能力。
三、辦理時間： 103 年 11 月 26 日(星期三)、 103 年 11 月 2... 觀看完整文章
