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說明：
一、依據教育部 114 年 12 月 3 日臺教授國字第 1140115277 號函辦理。
二、為提升學校目睹家暴兒少之處遇知能，請確依「家庭暴力防治法」第 59 條規定略以，應辦理下列事項：
(一)學校、教保服務機構及家庭教育中心之輔導人員、行政人員、教師、教保服務人員防治家庭暴力在職教育；其在職教育課程，應納入學生目睹家庭暴力之辨識及輔導內容。
(二)高級中等以下學校對目睹家庭暴力兒童及少年納入學生輔導。
三、次依衛生福利部 110 年 5 月 27 日修訂「目睹家庭暴力兒童及少年輔導處遇原則」第 9 點規定，各級學校轉知目睹兒少及提供服務時，應注意避... 觀看完整文章
一、說謊、不專心、唱反調或一言不合就暴怒…許多孩子看似「很故意」的舉動，往往是期待被理解的訊號，也是大腦發展中的自然表現。信誼將於 2025 年 12 月 21 日（日）下午 3 ： 30-5 ： 30 舉辦【孩子不是故意的！從腦科學解讀過動、說謊、叛逆與不專心…】線上 LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。
二、專注力、情緒及自我控制都將隨大腦發展逐步成熟，唯有知道孩子大腦正在經歷什麼，才能展開更有方向、貼近需求的陪伴。本講座【腦科學家、台大心理系教授／謝伯讓博士】將帶領家長從科學視角重新「看懂」孩子行為背後的發展脈絡，解開 0-10 歲大腦與行為之謎，並提供腦科學應用在日常教養中的實... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 114 年 12 月 1 日南市教安(一)字第 1141658752 號函（諒達）賡續辦理。
二、推薦對象：就讀國內公立、已立案私立學校與教育部備案之大陸地區臺商學校及教育部立案之海外臺灣學校（含各教育階段非學校型態實驗教育學生），並具備中華民國國籍之 114 學年度在學學生。
三、推薦條件：受推薦人於逆境中，仍能奮發向上、樂觀進取，並具下列條件之一：
(一)發揮服務奉獻、孝行表現、友愛行為、體恤他人等情懷，對社會風氣有良善影響，足堪楷模者。
(二)語言、藝術、薪傳技藝、技能、科學、科技、資訊、體育、創新研發或其他領域，具有特殊才能，出類拔萃者。
四、推薦... 觀看完整文章
一、依據安順國中 114 年 11 月 27 日安順中輔字第 1140091472 號函辦理。
二、活動資訊(詳細內容請參閱附件實施計畫)：
(一) 參加人員：本市國小對藝術群、農業群有興趣之高年級學生，每梯次上限 25 人。
(二)辦理日期： 115 年 1 月 26 日(週一)、 1 月 27 日(週二)共 2 梯次。
(三)辦理地點：安順國中職業試探中心（臺南市安南區安和路三段 227 號）。
(四)報名方式：請於 114 年 12 月 26 日（星期五）中午 12 時前上網完成報名，以報名一梯次為原則，如兩梯次均報名，仍依報名順序錄取其中一梯次，另一梯次如未額滿才錄取第二梯次。若各場次均額滿，將提前公告錄取名單。
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一、依據該校 114 年 11 月 17 日高科大創字第 1140500169 號函辦理。
二、該校執行教育部「技職永續破風者-職業試探與適性發展聯合推動總辦計畫」，企劃校園適性發展、探索未來職涯與技職群科認識之線上遊戲，透過線上趣味遊戲答題方式，促進學生認識自我、掌握未來學涯與生涯方向。
三、參與對象與方式：各級學校學生均可參與，學生可自行至 PaGamO 平台登入並進行任務書挑戰。
四、遊戲任務時間：
(一)第一波任務：拼出適性未來_破風手出擊 Round 1
１、時間： 2025 年 11 月 17 日至 30 日
２、迷惘獸魔王挑戰賽： 2025 年 11 月 26 日
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一、講座內容：邀請李崇建講師以薩提爾對話模式為核心，透過演講與實例分享，引導參加學員理解情緒背後的需要，並學習在互動中以尊重、好奇及接納，取代指責與衝突。
二、旨揭講座相關資訊如下：
(一)辦理時間： 114 年 11 月 30 日（星期日）上午 10 時至 12 時。
(二)辦理地點：新南國小 3 樓演藝廳。
(三)參加對象：對本議題有興趣之家長、教師及民眾，均可報名參加。
(四)報名方式：採線上報名 https://forms.gle/sN3XYsT8hT17Ypbr7
三、檢附本案宣傳資料 1 份。
四、承辦窗口：臺南市家長協會陳小姐，電子信箱 kittykitty660322... 觀看完整文章
一、面對數位裝置普及、 AI 浪潮來襲，教養挑戰正不斷升級。唯有從「家」出發，啟動正向 3C 教養策略，才能讓數位工具成為孩子成長的助力，而非阻力。信誼將於 2025 年 11 月 1 日（六）下午 2 ： 00-4 ： 30 舉辦【不迷「網」的親子練習：數位時代家長的 3C 教養策略】線上 LIVE 講座，邀請家長免費報名參加。
二、本場講座由【親職教養專家／陳志恆心理師】主講，內容涵蓋過量 3C 對孩子發展危機、數位時代教養與有效溝通策略及分齡螢幕使用守則與控管方法。講座大綱如下：
．3C 育兒行不行？螢幕保母的風險與危害
．幾歲能看？可以看多久？ 10 歲前的螢幕使用規範
．既期待... 觀看完整文章
一、為協助新住民及子女完成夢想，推展多元文化並透過專業師資輔導及拍攝築夢過程，與各界分享築夢成果，以增進社會大眾對於尊重多元文化之理解，爰辦理旨揭計畫。
二、報名期間自即日起至 114 年 11 月 30 日止，詳細內容請參考內政部全球資訊網（ https ：//http://www.moi.gov.tw ）、本署全球資訊網（ https ：//http://www.immigration.gov.tw ）及新住民培力發展資訊網（ https ：//ifi.immigration.gov.tw ）「最新消息」專區資訊，如有相關疑問，請撥打專線（ 02-23889393 分機 2371 ）洽詢。
三、本案採線上及紙本報名作業，請於填報線上表單後，再... 觀看完整文章
一、依據國立清華大學 114 年 10 月 2 日 清師培字第 1149007669 號函辦理。
二、清華大學師資培育中心於 114 年 10 月 23 日（星期四）上午 10 時至 12 時 30 分，舉辦「社會情緒學習線上論壇-社會情緒學習與親師合作」線上論壇，旨在探討如何透過社會情緒學習(SEL)的核心理念，促進教師與家長之間的有效合作，建立支持性的學習環境。論壇聚焦於學生自我覺察、人際互動與情緒管理等能力的培養，並進一步延伸至家庭與學校間的互動模式。期望藉由專家學者的經驗分享與教育現場的案例交流，啟發多元策略，協助教師與家長攜手合作，共同培養學生健全的人格發展與積極的學習態度。
三、論壇主持人為本校謝傳崇教授，邀... 觀看完整文章