臺南市新進國民小學

104 學年度科學遊戲競賽成績表--中高年級組 三年級 年級 班級 組別 姓名 名次 3 1 二 陳妍安 涂登豐 龔晉億 1 3 6 一 郭宇政 陳俊傑 林旻賢 2 3 3 一 蕭名佑 沈育成 劉欽霖 2 3 3 二 劉紋汝 賴彥勳 李子旭 ... 觀看完整文章

「新住民語文－教學增能課程、教學支援人員課程培訓意願調查」 一、依據中華民國 105 年 4 月 27 日臺教國署原字第 1050049734A 號。 二、為協助各校推動 107 年新住民語文課程，培育新住民語文教學支援人員。 三、請各校轉知校內新住民培訓課程訊息，於 5 月 5 日前自行上網填妥報名資料。 四、培訓班別：                 1.教學增能課程班（舊學員增能）。                2.教學支援人... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立海洋科技博物館 105 年 4 月 22 日海科館教字第 1051000749 號函辦理。 二、旨揭計畫目的為提升偏鄉學校及弱勢族群參與海洋科學知識之機會，以全額補助方式辦理。 三、「未來哥倫布」計畫針對弱勢學校單位進行補助，包括新移民、偏鄉學童、原住民、身心障礙者等弱勢學校團體，視情況調整。辦理方式如下： (一)辦理期間：自 105 年 3 月 1 日起至經費用罄為止，或最遲至 105 年 12 月 31 日止。 (二)辦理梯次：約 25 梯次，視經費補助及支用情況彈性調整。 (三)每梯次人數：約 43 人。 (四)報名方式：採團體報名方式辦理。 (五)活動訊息網頁： ht... 觀看完整文章

  教育部 105 年度全國語文競賽閩南語朗讀文章徵稿活動實施計畫， 請老師踴躍參加。   詳情請參閱附件。      

說明： 一、旨揭多媒體線上動保教育資源，期引導民眾瞭解犬隻行為、絕育好處、不棄養及不傷害觀念，建構人與動物共同生活的友善環境。 二、本教材網址為「我想了解牠 ，讓貓狗不再流浪」（ http://www.taeanimal.org.tw/child-animal/ ）及「Happy Dog Happy People-人及浪犬安全互動線上遊戲動漫」（ http://taeanimal.org.tw/dog-people/ ），為公開且無償運用，請納入相關教學使用。 三、另行政院農業委員會已建置「動物保護資訊網」(http://animal.coa.gov.tw/html/ ，包括「法令天地」、「動保... 觀看完整文章

說明： 　　一、活動辦理時間：     (一) 「暑期親子夜間生態觀察體驗活動」： 105 年 7 月 16 日(六)。     (二) 「暑期親子共學體驗活動」： 105 年 7 月 16 日(六)(第一梯次)、 　　　　105　年 7 月 17 日(日)(第二梯次)。 二、辦理地點：武荖坑風景區。 三、報名方式：   (一) 一律採取網路報名至該中心公務信箱 wlkeec@gmail.com 。  (二) ... 觀看完整文章

105 年臺南市心理健康促進~『美好人生-幸福列車』系列講座活動計畫 (第二季) 一、依據 105 年度「整合型心理健康促進、精神疾病防治及特殊族群處遇工作計畫」及「精神疾病及心理健康促進之社區照護計畫」辦理。 二、目的：              為促進市民心理健康，本局將透過一系列心理健康促進講座宣導活動，以提升市民及及員工的心理健康與壓力調適能力，並利用多元化活動方式，進而重視自我心理健康，提升社會大眾對周遭自殺危機辨識及珍惜生命，進而達到憂鬱症防治及... 觀看完整文章

  104 學年度第二學期第一次作文抽查座號 各班級座號： 6 ， 9 ， 16 ， 26 ， 29 注意事項：   1.請於本週四(4/28)下班前(17:30)放置於「校長室」會議桌上。   2.班上如已無該座號學生，請另行註明原因(轉學、無此座號學生.....)，無需另外加送其他座號學生作品。   3.抽閱完畢後，聽候廣播請學生領回。

  105 年 5 月 25 日永康國小辦理閱讀深耕研習，有興趣老師可前往參與研習。   詳情請參閱附件。

  誠品文化藝術基金會-閱讀分享 365 天募書活動，請老師同學踴躍響應活動。   詳情請參閱附件。

4 月 29 日頒獎項目暨次序 徵文 年級 名次 三年級 第一名 第二名 第二名 第三名 第三名 第三名 優勝 優勝 優勝 優勝 四年級 第一名 第二名 第二名 第三名 第三名 第三名 優勝 優勝 優勝 優勝 五年級 第一名 第二名 第二名 第三名 第三名 第三名 ... 觀看完整文章

105 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質英語經典繪本/讀本教學導入讀者劇場教學工作坊

本市 105 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質「自然科學實驗操作能力增能實作工作坊」 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點暨本市 105 年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫辦理。 二、計畫目標： (一)提升教師科學遊戲融入課程與簡易教具製作的能力。 (二)強化教師自然與生活科技教學能力，提升自然與生活科技教學品質與效能。 (三)精透過自然科學實驗操作能力的增能指導學生效學習科學知識，並以實事求是的態度，培養對事物的批判與省思。 三、研習對象： (一)05 年度自然科學實驗操作能力的增能工作坊(溪南二梯次)... 觀看完整文章

教師參加教育部 105 年度閩南語及客家語中高級以上之報名費用乙案 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 4 月 19 日臺教國署國字第 1050043734 號函辦理(如附件)。 二、參加教育部 105 年度閩南語及客家語中高級以上之編制內現職(含長期代理)教師，不論通過與否，皆補助相關報名費用(通過者全額補助、未通過者部分補助)。 三、請鼓勵貴校編制內現職教師(含長期代理)踴躍參與 105 年度教育部本土語言能力認證。  

教師參加教育部 105 年度閩南語及客家語中高級以上之報名費用乙案 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 4 月 19 日臺教國署國字第 1050043734 號函辦理(如附件)。 二、參加教育部 105 年度閩南語及客家語中高級以上之編制內現職(含長期代理)教師，不論通過與否，皆補助相關報名費用(通過者全額補助、未通過者部分補助)。 三、請鼓勵貴校編制內現職教師(含長期代理)踴躍參與 105 年度教育部本土語言能力認證。