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文章列表
說明：
一、臺北醫學大學為鼓勵高國中小學生參與學習活動，辦理相關醫學課程及學習活動，希望達到下述幾項目的：
(一)增進高國中生及國小學生對醫學及生物科技相關課程的認識，熟悉相關健康政策。
(二)提前認識醫學及生物科技領域的學門，認識自己的興趣，未來選擇系所時，可以正確選擇有興趣的學門。
(三)對大學生活的認識，經由大學教授親身體驗的傳授，建立一個正確的人生觀及價值判斷。
(四)藉由大學生的互動鼓勵高國中生努力向學，培養成熟的心智與活潑創意的理念。活動設計除知識傳授外，亦由學生社團配合團康活動，舉辦晚會、遊戲，豐富整個學習內涵。
(五)培養低收入戶之優秀子女，... 觀看完整文章
說明：
一、依據衛生福利部 113 年 11 月 18 日衛授家字第 1130661339 號函辦理轉知。
二、為推廣「臺灣女孩日」重視女孩及培力女孩的理念，該部以「打破偏見，勇敢發聲」為主題，於 113 年 10 月至 11 月辦理旨揭線上主題展覽，並配合戲劇體驗工作坊設計引導教材暨教師手冊（下稱手冊），俾利教育工作者及社會工作人員於性平教育課程、團體工作等活動推廣女孩權益及性別平權時參考運用。
三、前揭線上展覽及教學資源公告於「2024 年臺灣女孩日-偏見眼鏡行」線上主題網頁(https://go.clubon.space/2024girlsday ；手冊電子檔同步公告於兒童權利公約資訊網/教育宣導/... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市政府教育局雙語教育中程計畫辦理。
二、為鼓勵非英語科之學科教師提升英語能力，並協助通過英語能力檢測，以具備進行雙語教學及於校園中營造英語環境之能力，特訂定本計畫。
三、旨揭計畫相關資訊如下:
(一)執行期程： 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日。
(二)申請對象及資格(下列兩項條件皆須符合) ：
１、本市市立國民中小學（含市立高中國中部）現職編制內非英語科或未具英語專長之正式教師。
２、於 113 學年度或預計於 114 學年度進行雙語授課之教師。
(三)補助名額：經審查符合資格之教師，將依收件順序補助 50 名(需檢齊資料始... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。
二、研習相關訊息
(一)研習名稱：跨領域─迷你卡林巴琴製作，學習護照編號： 299988 ，研習日期： 2024/12/24 （二） 8 ： 30─11 ： 30 ，講師：佳里國中林珍瑩老師。參加本研習的每位教師可申請一個班級的材料（每位老師最多申請 30 份）帶回學校實施課程，詳情於研習時說明。
三、研習對象：
(一)本中心服務區內國中小教師。
(二)本市國中小教師。
(三)本市國中小任教科技領域課程... 觀看完整文章
說明：
一、活動宗旨：本校聚焦未來新興科技產業需求，進行「五域」（世代域、素養域、智慧域、永續域、國際域）以及「五力」（自學力、資訊力、跨域力、專業力、移動力）的策略，透過教育部智慧機器人菁英人才培育基地，實現人工智慧與機器人相關應用之人才培育。藉由機器人競賽任務之設定，啟發各級學校師生跨領域學習之熱情，和應用機器人科技解決問題的創造力，訓練學生問題解決、自我表達、靈活應變與溝通協調的能力，以達到「想得出」、「做得到」的目標。
二、活動日期與地點：
(一)創意軌道聯盟競賽－113 年 11 月 30 日(星期六)。
(二)ROS 迷宮賽、仿生機器人－113 年 12 月 1 日(星期日)。
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一、依據財團法人歐巴尼紀念基金會 113 年 11 月 12 日尼董字第 1130873102 號函辦理。
二、該會為深耕防疫教育，增進學童傳染病防疫知識，培養正確良好健康習慣，期以經由參加競賽活動，深入學得防疫知能，特舉辦旨揭 3 項競賽，報名日期自即日起至 114 年 3 月 31 日截止，參加對象如下：
(一)防疫表演競賽：國小 2 年級學童。
(二)防疫繪本競賽：國小 3 年級學童。
(三)防疫桌遊競賽：國小 5 年級學童。
三、檢附該會公文影本、旨揭 3 項競賽辦法及防疫五星獎勵計畫各 1 份(如附件)，相關表件可逕至該會網站(https://www.urbani.org.tw/ 查詢... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣美術館 113 年 11 月 18 日國美推字第 1133002066 號函辦理。
二、旨揭活動訂於 113 年 12 月 8 日(星期日)上午 10 時至下午 5 時於國立臺灣美術館辦理，將從「展覽策畫」、「全人近用展示」兩大面向介紹該館「致未來世代的美術史-臺灣美術以人為本的共融之路」展覽，並引導教師體驗以展覽內容進行開發的「我/們探索卡」學習資源，及如何將此資源應用於現場教學，深化課程與國立臺灣美術館教育資源的連結，活動內容詳如附件簡章。
三、本活動訊息已公佈於國立臺灣美術館網站，請貴校於網站建置活動訊息連結： https://event.culture.tw/mocweb/reg/ 觀看完整文章
說明：
一、本課程將經由 14 堂線上直播教學，精神分析、依附理論、 T.A. (溝通交流分析)、認知學派、 P.E.T. (父母效能訓練)、薩提爾模式、完形治療等心理學派，幫助學生從不安全到安全，從自卑到有價值，從無能到效能，從不足到滿足。
二、課程時間： 2024 年 12 月 15 日開始每週日下午 2:30~5:00 共 14 堂課程（ 2/2 新年連假停課一次），請預留 16 週時間，以防講師臨時有事請假。
三、課程內容：本次課程有五大主題：認識自己、認識情緒智商、溝通心理學、婚姻心理學、療癒心理學。詳細內容請參見附件。
四、團體帶領人楊依靜講師簡介： 1.&nbs... 觀看完整文章
一、依據臺北市稅捐稽徵處 113 年 11 月 13 日北市稽企甲字第 1133221808B 號函辦理。
二、為使國中、國小學生瞭解國稅與地方稅、稅收的用途、依法納稅義務、納稅者權利保護官等相關知識，舉辦 「TAX 歡樂會 班際有獎徵答活動」，請鼓勵師生踴躍參與。
三、活動時間：即日起至 113 年 12 月 15 日下午 5 時止。
四、活動內容：全國國中、國小學生於活動期間進入臺北市稅捐稽徵處官網/ 熱門專區/活動網頁，觀看動畫、登入基本資料(每人限 1 次 填答機會)並回答 5 題租稅問答，該班級平均分數達 90 分以上，且每班至少 5 人參加，可獲 5 次抽獎機會，每增加 1 人， 該班級即可增加 1 次抽獎機會，獎品以班級為... 觀看完整文章
