新冠疫苗施打 疫苗能有效降低重症與住院的風險，特別是在病毒變異不斷的情況下，接種疫苗是守護孩子健康的重要屏障。施打疫苗後，即使孩子不幸感染，症狀也通常較輕，復原速度較快。當更多的孩子完成疫苗接種後，校園內的群體免疫效果將逐步形成，能有效減少病毒的傳播機會。這讓孩子們能在安全的環境中安心學習與互動，維持正常的校園生活。

性教育、騷擾防治宣導 性教育與騷擾防治宣導是當代教育中不可或缺的一部分。隨著社會的多元化發展與資訊的普及，學生面臨的身心挑戰日益增多。學校和家庭有責任透過有系統的教育與宣導，幫助孩子建立正確的性別觀念與行為界限，並有效預防騷擾事件的發生。性教育能幫助孩子明確分辨“界限”，了解什麼是適當的行為，什麼是不被允許的騷擾行為。感謝本校護理師協助宣導。

性教育宣導 推動性教育宣導關係到孩子的身心健康，更能為未來的學習與生活奠定良好的基礎。性教育應從小開始，讓孩子逐步建立正確的性別觀念、健康的身體意識與自我保護能力，同時塑造尊重與平等的價值觀。孩子對世界充滿好奇，對性別與身體的認識也處於萌芽期，如果缺乏正確的教育，他們可能從錯誤的管道獲取資訊，導致形成迷思，甚至誤解。

校園友善提供多元生理用品 為打造更友善、更平等的學習環境，校園提供多元生理用品是一項重要的舉措。這不僅滿足了學生的基本生理需求，也展現了對不同性別與多元身體需求的尊重與關懷。校園應成為每位學生都感到被尊重、被支持的地方。提供多元生理用品，不僅是善意的行動，更是平等教育的體現，讓每位學生都能自信成長。

打流感疫苗 今天衛生所帶醫護團隊來學校幫小朋友接種流感疫苗，感謝護理師玉芳的協助與安排。接種流感疫苗能有效減少感染流感病毒的風險，降低流感引起的嚴重併發症，如肺炎和支氣管炎等。感謝每位參與接種的同學，接種流感疫苗是保護自己、保護他人的行為，感謝孩子們踴躍參與。

職探體驗活動 今天五、六年級參與了佳里國中職業試探中心的課程，這次的課程是水產養殖煉金術。透過講師的說明，孩子對於水產群有初步的了解。老師也帶著孩子體驗魚漿製品，讓孩子親手做魚丸，過程中也告訴孩子食品衛生的重要性，在做食品前一定要先將手洗乾淨。孩子開心地進行實作體驗，一顆顆的魚丸，在孩子的巧手下完成。最後大家都帶著一包自己做的魚丸，回去與家人一同分享。

歡迎小一新生，加入樹林大家庭 今年樹林國小有 7 位小一新生，在迎新活動中，校長介紹了樹林的教師團隊，新生也一一各自做了自我介紹，透過自我紹讓舊生對於新生有所認識。學校也準備了好多好禮物送給新生，歡迎新生加入樹林的大家庭，一起在這裡快樂學習。

環境教育 在地青年還原家鄉甜蜜回憶 樹林國小全體教師在週三研習時間，一起到七股大合溫室進行環境教育課程，由主人潘信宗提到七股洋香瓜因病蟲害導致洋香瓜豐收的榮景不再，他為了找回小時候家鄉甜美的味道，以自身在科技日商公司的科技專長設計自動化洋香瓜溫室，種植有機無毒洋香瓜，果實的甜美滋味令人回味無窮。除此之外，潘先生科技斜槓農業，不只讓人佩服他自身優秀的能力，更欣賞他不斷努力學習、嘗試的耐心與毅力。

午餐指導教育 感謝各班導師協助指導學生用餐，午餐的指導屬學生生活教育之一部分，老師在午餐時間會進行用餐禮儀及正確飲食觀念的指導、整潔習慣的訓練、午餐工作的分工與合作等，都是班級經營重心。常見老師已經打好的飯菜放在桌上漸漸涼了，老師還穿梭於享用著飯菜的學生之間，進行午餐指導工作。感謝老師的幫忙，中午在教室陪學生用餐。

午餐指導教育 感謝各班導師協助指導學生用餐，午餐的指導屬學生生活教育之一部分，老師在午餐時間會進行用餐禮儀及正確飲食觀念的指導、整潔習慣的訓練、午餐工作的分工與合作等，都是班級經營重心。常見老師已經打好的飯菜放在桌上漸漸涼了，老師還穿梭於享用著飯菜的學生之間，進行午餐指導工作。感謝老師的幫忙，中午在教室陪學生用餐。