壹、依據：       一、教師法、教育人員任用條例、高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法、公立高級中等以下 學校教師甄選業要點等有關規定。 貮、甄選名額及聘期： 一、類別：普通班長期代理教師 。 二、代理職缺：普通班教師 1 位。[合理教師員額缺 1 名] 三、錄取名額：正取 1 名，備取 2 名。 四、聘期： 113/08/01-114/07/31 。(依實際聘任情形聘任) 五、如代理原因消失時，應即無條件解聘。 六、上述備取，以補足本次甄選應錄取之名額為限。如甄試成績未達 70 分，不予錄取，且經教評委員會議決議後得予「從缺」，... 觀看完整文章

主旨：轉知行政院人事行政總處函以，有關特種考試及格人員以其他考試資格調任他機關及經專門職業及技術人員檢覈及格者，於行政院與所屬中央及地方各機關學校公務人員陞任評分標準表(以下簡稱陞任評分標準表)各項評比項目採計評分一案，請查照。 說明： 一、依據行政院人事行政總處 113 年 7 月 5 日總處培字第 11330247573 號函及 11330247574 號函辦理，檢附原函影本各 1 份。 二、基於特種考試及格人員於限制轉調期間內仍有服務之事實，是類人員以其他考試及格資格調任他機關，於參加陞任甄審時，原限制轉調期間資績分數，如符合陞任評分標準表各評比項目之採計標準及範圍，均得予以採計評分。 ... 觀看完整文章

主旨：轉知行政院及行政院人事行政總處（以下簡稱人事總處）函以，配合 113 年 4 月 1 日修正生效之「行政院與所屬中央及地方各機關學校公務人員陞任評分標準表」（以下簡稱陞任評分標準表），原有關陞任評分標準表相關釋例適用情形如說明，請查照。 說明： 一、依據行政院及人事總處 113 年 7 月 5 日院授人培字第 11330247571 號函及總處培字第 11330247572 號函辦理，檢附原函影本及其附件各 1 份。 二、茲依陞任評分標準表規定，最近 5 年內(自辦理陞任甄審當月上溯計算)現職、同職務列等或同一陞遷序列職務期間獲頒模範公務人員者，不分次數均於工作績效之「重大殊榮」核予 5 分，行政院 92 年 1 月 14... 觀看完整文章

主旨：行政院修正「跨主管機關及區域性競賽活動核發獎金或等值獎勵支給表」，並自一百十三年八月一日生效，請查照。 說明：依據行政院 113 年 7 月 4 日院授人給字第 1134001315 號函辦理，並檢附原函、修正「跨主管機關及區域性競賽活動核發獎金或等值獎勵支給表」及修正對照表各 1 份。

主旨：函轉教育部修正發布「教師法施行細則」第 18 條案，請查照。 說明： 一、依據教育部 113 年 6 月 20 日臺教技(二)字第 1132301652D 號函辦理(如附件)。 二、本修正案得於教育部主管法規查詢系統（ https://edu.law.moe.gov.tw ）下載。

主旨：檢送「中華民國 114 年（西元 2025 年）政府行政機關辦公日曆表」1 份，請查照。 說明： 一、依行政院 113 年 6 月 27 日院授人培字第 1133024943 號函辦理，併附原函影本及其附件各 1 份。 二、 114 年全年 365 日，總放假日數 115 日，連續假期（含例假日）包括農曆春節假期（ 9 日）、和平紀念日（ 3 日）、兒童節及民族掃墓節（ 4 日）、端午節（ 3 日）、中秋節（ 3 日）及國慶日（ 3 日）

主旨：本基金會辦理 113 年度各項國外參訪活動，敬請將本活動訊息公告並轉知貴校教職員工及退休人員，逕向本基金會報名，請查照。 說明： 一、旨揭各項活動報名日期自 113 年 6 月 24 日起至 113 年 6 月 26 日截止，一律採網路報名。 二、本次活動之實施計畫、各項活動辦理日期、行程等均公告於本基金會網站，請自行上網下載。 三、本基金會網站： http ：//http://www.ttbf.org.tw 或輸入「台灣省中小學校教職員福利文教基金會」搜尋，各項活動僅供本基金會會員報名，未加入會員者請進入本基金會網站，完成註冊後再行報名。（加入會員程序，請參閱會員註冊教學）。

二年級的社區體驗 二年級的孩子在月考結束後，安排了社區巡禮的體驗活動，由老師帶領二年級的孩子到。社區進行踏查，並結合之前辦理的種子展，讓孩子透過踏查與展覽提供的訊息，了解樹林的過往，增加孩子的在地情感。樹林 1 號是樹林的第一間房子，透過主任的解說，孩子了解了樹林一號與樹林社區的關係，更知道辦理展覽的目的，也讓人更重視樹林在地文化的保存。

彈性的期末分享 學期結束就會進行彈性課程的分享，分享的過程，除了可以了解老師遇到的問題，還可以了解課程實施、執行的真正狀態，提供日後調整的方向。學校有上彈性課程主要 3 個脈絡的老師，輪流上臺分享今年度課程實施，偵探學園的部分脈絡有稍微調整；創意市集則是結合了媒體素養，進行課程的調整；網紅的課程，整體的架構逐漸完成。透過分享讓樹林的課程更優質。