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主旨：檢送彰師大進修學院推廣教育「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程」招生簡章
說明：
一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程研習證書」。
二、本班為非學分班，課程缺課未達總時數三分之一，頒發推廣教育證明書(中文)，若具有教師資格，可在全國教師在職進修網登錄研習時數。
三、 111 學年度第一學期輔導諮商精緻 Moocs 系列課程新增專業諮商師的基本功-諮商理論、諮商技巧及團體諮商設計實務，共計三門課程：
(一)專業諮商師的基本功-諮商理論
１、適合對象：對諮商技巧課程有興趣者、需要... 觀看完整文章
11/22(二)大同國小午餐英語日播放清單
請導師依照年段於午餐時間(12:00~12:40)播放影音。如有需要可搭配附件檔案進行指導。
感謝各位老師辛勞。
低年級： The Alphabet Song 字母歌
The Alphabet Song | Kids Songs | Super Simple Songs - YouTube
中年級： Dear Zoo 親愛的動物園
Dear Zoo by Rod Campbell (親愛的動物園-英語發音版） - YouTube
高年級： Mosquitoes Like to Bite Some People More Than ... 觀看完整文章
主旨：檢送本局辦理 111 年失智友善小學堂活動簡章，請協助公告及鼓勵學生參加，請查照。
說明：
一、依據 111 年度整合性預防及延緩失能計畫―子計畫 2 ：長者整合性預防及延緩失能計畫辦理。
二、活動期程：即日起至 111 年 11 月 30 日止。
三、活動對象：本市國中小學生。
四、活動方式：
(一)步驟一：親子一起觀看「來自遺忘星球的爺爺 」數位繪本(網址： https://youtu.be/NlkDaeqrALg)。
(二)步驟二：線上回答問題，網址： https://tncghb.surveycake.biz/s/eLG6V 。
(三)步驟三：填答全對者可參加抽獎。
五、檢附活動簡章及單張... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部(下稱該部)111 年 11 月 11 日臺教學(三)字第 1112806488 號函辦理。
二、旨揭教學影片係該部依據本部性別平等教育委員會 110 年度工作計畫，為使各級學校師生、家長瞭解性別平等教育法調查處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之程序，特別製作線上學習之參考教材。
三、旨揭教學影片依事件調查處理程序分為 3 章，每章為 1 支影片，每支影片計 10 分鐘。 3 支影片已於 111 年 2 月製作完成，並掛載於性平網「校園性別事件防治與處理」之「線上課程」專區（ https://www.gender.edu.tw ），各級學校得運用於宣導及教學。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 11 月 1 日臺教國署學字第 1110146886 號函辦理。
二、 依性別平等教育法第 21 條及「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則（下稱防治準則）」第 16 條規定略以，學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件者，應依相關法令規定向當地直轄市、縣（市）社政主管機關及學校主管機關通報，至遲不得超過 24 小時。
三、 學校校長、教師、職員或工友均為通報義務之主體，而義務產生之時點均係「第 1 時間知悉疑似校園性別事件起計算」，知悉後應立即應填具「各類校安事件告知單」或以其他通訊方式通報學校防治規定所定學校權責人員，續... 觀看完整文章
說明：
一、為鼓勵學科教師（英語文除外）英語能力，協助通過「歐 洲語言共同參考架構 」（簡稱 CEFR 架構）或相當英語能力 檢測，特訂定旨揭計畫。
二、計畫執行內容簡要說明如下：
一)計畫執行期程： 111 年 1 月 1 日至 111 年 12 月 31 日。
(二)申請資格：臺南市立國民中小學現職編制內之合格專任 學科（英語文除外）教師。現職編制內英語文教師請逕 依本市「英語教學資源中心運作計畫」申請通過英檢之 報名費補助。
(三)申請方法簡述如下：
１、於 111 年 1 月 1 日至 111 年 11 月 30 日期間通過英語檢測之 國小教師達歐洲語言共同參考架構（簡稱 CEFR 架構）之 B1 （含 B1 級... 觀看完整文章
本節目為了讓更多教師、家長及社會大眾了解毒品辨識與輔導的相關知識，從「識毒」、「拒毒」、「輔導」、「戒治」四個面向，深入校園了解師生對毒品問題的了解與看法，並邀請醫界、輔導界學者專家、訓輔專業人員，討論青少年用藥的心理成因、新興毒品的氾濫、如何拒絕毒品誘惑、毒品成癮的身心影響及協助戒毒之資源與輔導戒毒知識。
今年無毒有我節目在金鐘獎入圍社會關懷節目獎及社會關懷節目主持人獎雙項，最終奪得「111 年廣播金鐘獎社會關懷節目獎」，成效卓著，各校可納入入班反毒宣導運用，並結合各項活動協助宣導。
教育廣播電台（網址： https://channelplus.ner.gov.tw/viewall/99... 觀看完整文章
11/15(二)大同國小午餐英語日播放清單
請導師依照年段於午餐時間(12:00~12:40)播放影音。如有需要可搭配附件檔案進行指導。
感謝各位老師辛勞。
低年級： ABC Quack
ABC Quack | Super Simple ABCs | Kids Alphabet Songs - YouTube
中年級： The Very Hungry Spider
The Very Hungry Spider (Sillywood Tales) - An animated children's story book - YouTube
高年級： D... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 111 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、為鼓勵學生參加本土語文能力認證，擬獎勵方式如下：
(一)國小階段：
１、閩南語：通過 A1(基礎級)以上，由學校核發予獎狀乙 紙鼓勵。
２、客家語：通過基礎級以上，由學校核發予獎狀乙紙鼓 勵。
３、原住民語：通過初級以上，由學校核發予獎狀乙紙鼓 勵。
(二)國中階段：
１、閩南語：通過 A2(初級)、 B1(中級)者，由學校核予嘉 獎 1 次鼓勵；通過 B2(中高級)以上，由學校核予嘉獎 2 次鼓勵。
２、客家語：通過初級者，由學校核予嘉獎 1 次鼓勵；通過中級以上，由學校核予嘉獎 2 次鼓勵。
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一、依據：臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫。
二、研習目的：建立本市教學輔導人員之專業，提供初任教師心理支持與促進教學專業，同儕合作解決教育問題，實踐良師典範的支持力量。
三、研習對象：本市共學輔導員及各校薪傳教師請依專業需求報名參加，其他需求增能之老師亦鼓勵參加。
四、研習規劃：本課程為「中小學教師專業發展三類專業回饋人才培訓」之「教學輔導教師」、「進階專業回饋人才」必修課程，參與者可作為培訓認證作業相關證明。
五、研習時間場次如附件，即日起至各場次開課前，請至學習護照完成報名。
六、檢附「研習計畫」，請惠予研習講師、工作人員及... 觀看完整文章
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