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文章列表

輔導室
2023-02-18 轉知 轉知國立臺灣圖書館「身心障礙研究優良論文獎助要點」 (柯煜杰 / 59 / 輔導室)
2023-02-16 轉知 轉知國立高雄師範大學特殊教育中心辦理「2023全國特殊教育教學實務學術研討會」 (柯煜杰 / 60 / 輔導室)
2023-02-16 宣導 重申性別平等教育法第21條第1項之通報規定,請務必宣導周知並落實辦理,請查照。 (楊家彰 / 65 / 輔導室)
2023-02-15 轉知 請貴校協助轉知教職員完成 ADHD識能線上問卷 (柯煜杰 / 75 / 輔導室)
2023-02-15 研習 有關北區延平國中辦理特教知能『雙殊生的認識及輔導實務經驗分享』研習 (柯煜杰 / 59 / 輔導室)
2023-02-14 轉知 轉知國立高雄師範大學特殊教育中心112年度「特殊教育諮詢專線」服務諮詢卡 (柯煜杰 / 65 / 輔導室)
2023-02-13 轉知 轉知台灣兒童伊比力斯協會辦理免費「認識伊比力斯(癲癇症)校園教育課程」 (柯煜杰 / 85 / 輔導室)
2023-02-10 宣導 轉知國教署宣導髖關節發育不良早期發現及治療之重要性 (柯煜杰 / 54 / 輔導室)
2023-02-10 研習 有關新興國中辦理『身心障礙資賦優異學生發掘與輔導策略』研習 (柯煜杰 / 54 / 輔導室)
2023-02-08 轉知 112年度優良適應體育教案甄選實施計畫,請踴躍報名參加 (柯煜杰 / 60 / 輔導室)
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ˋ ㄅㄨ ˋ ˋ ㄑㄩ   
步,慢步;趨,快走;原指學生緊隨老師。後來形容任何事情都模仿或追隨別人,完全沒有自己的主張。