:::
文章列表
一、依據台南市政府教育局 113 年 4 月 3 日南市教安(一)字第 1130499012 號函辦理。
二、目的：
(一)落實校園月經教育課程教學，增進親師生相關知能。
(二)共創月經平權支持性環境，實踐性別平等價值。
(三)鼓勵教師實施跨領域、議題教學，共同推動校園性別平等，提升親師生月經教育相關知能。
三、實施時間：自 113 年 1 月 1 日起至 113 月 12 月 31 日止。
四、實施對象：本校教師。
五、獎勵方式：實際實施「月經教育與月經平權融入課程與教學」教師，於學期結束前將成果
&... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 11 月 28 日臺教國署國字第 1120148528 號函及教育部 113 年 5 月 15 日臺教授國部字第 1135501301 號函辦理。
二、依前開函釋，基於提供學生良好受教品質之正向立場，本局准予所屬各級學校及幼兒園代理教師，得利用「無課務時段」參加在職進修，有關「無課務時段」之定義、在職進修之時數、假別及在職進修之資格、條件及程序，說明如下：
(一)有關「無課務時段」，係指學校行事曆實際排定之授課週數，依每週排定之授課節數，其他無課務且無照顧學生需求之時段稱之。
(二)查教師進修研究等專業發展辦法（以... 觀看完整文章
一、依據臺南市各級學校健康體適能與飲食教育行動計畫辦理。
二、相關影片教材內容公布於臺南市學校午餐教育資訊網(https://lunch.tn.edu.tw/)，請多加利用，以利營養教育的推動。
三、本月餐前 5 分鐘連結：甜美核果大發現-水果類
@本月主題懶人包
•「藻藻」我是誰-紅藻家族： https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/217
•「藻藻」我是誰-褐藻家族： https://lunch.tn.edu.tw/custom_issue/218
•「藻」知識： https://lunch.tn.edu.tw/custom_i... 觀看完整文章
哈囉！各位同學~5 月份的餐前 5 分鐘影片都看完了嗎?
現在跟著我們一起來玩個小測驗吧！
完成後~還有機會抽本月小獎品！！！
請同學認真作答，分數 60%以上才能有機會抽禮品~不限制作答次數唷！
請按照你的年級，點選下方連結進入後，
務必先在畫面中的欄位輸入你的「學校+年級+班級+姓名」
寫清楚以上的資訊，我們才能將獎品送到你手上唷!
一起來挑戰看看吧!
• 低中年級測驗(113.05.28 更新)： https://quizizz.com/join?gc=69227678
... 觀看完整文章
說明：
一、依據高雄市立高雄女子高級中學 113 年 5 月 23 日高市雄女教字第 11370452900 號函辦理。
二、自 1999 年發生集集地震後，對於地震科學、地震工程、災害防救、社會制度及都市計畫等面向，在各方努力推動下都有諸多進展， 4 月 3 日強震再度喚起集集地震記憶，爰盤點在科學、工程及社會制度等三面向，在韌性社會的建立達成那些成就及未來應前進的方向，特辦旨揭研討會。
三，研討會內容略述如下：
(一)時間： 113 年 9 月 7 日(星期六)上午 10 時至下午 3 時。
(二)地點：國家地震工程研究中心（臺北市大安區辛亥路三段 200 號）。
... 觀看完整文章
說明：↵
一、依據 113 年 5 月 21 日教育部臺教師(三)字第 1132601715 號函辦理。↵
二、為表彰優秀教師、樹立典範，規劃專屬教學現場教師相互經驗分享及心靈交流之網站，教育部委託親子天下股份有限公司建置「教育家」網站（ https://teachersblog.edu.tw ），請轉知所屬學校教師運用推廣。↵
三、在強調心理健康重要性的時代背景下，「教育家」網站辦理 113 年度徵件活動，期待身處第一線的教師們分享，在面對接收學生及家長的情緒狀況時，是如何因應面對及理解學生的需求，以及如何在情緒挑戰中突破自我成長。↵
四、請鼓勵教師們運用文字、照片或影音分享教學現場之心得與... 觀看完整文章