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在教學場域，你忍得住學生沒有回應的沉默嗎？
從溫柔有耐心的等待，到氣極敗壞的大眼瞪小眼，
你一定很納悶，到底該如何與選緘兒互動！？
為了減輕緘默症狀，建立信任的師生關係及營造減壓放鬆的環境是我們的主要目標。
Part 1 建立信任的師生關係
＊DO NOT 不要這樣做：
1. 不要問：「你今天要和我說話了嗎？」不要求選緘兒說話，也不強迫孩子上台「練習」說話。
2. 不要過度注意他不說話的行為，當他不說話時，請將他與其他孩子一視同仁。
3. 不要把他當空氣，反而可能強化緘默的好處。
4. 不要因為孩子不說話而責備他、表... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 112 年 12 月 19 日臺教師(二)字第 1120123771 號函辦理。
二、為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教
師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。
三、旨案學科知能評量電子簡章訂於 113 年 1 月 1 日（星期一）中午 12 時起公告於教師專業能力測驗中心網站（ https://... 觀看完整文章
一、 依據本市「112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫」辦理。
二、 為促進強化國語教師運用科技化評量系統之能力，解讀學生學習檢測結果，結合教學策略，提升學生學習成效，特辦理旨揭研習。
三、 旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間： 113 年 1 月 24 日(星期三) 上午 9 時至下午 4 時 40 分。
(二)地點：本市西港區松林國民小學。
(三)參加對象：本市各國小擔任學習扶助國語科教師。
(四)報名方式：請於研習前一週至教育局學習護照報名，研習代號 287344 。
四、 請貴校惠予出席人員公（差）假登記，全程參與旨揭研習者核予 6 小時研習時數
一、 依據本市「112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫」辦理。
二、 為促進強化數學教師運用科技化評量系統之能力，解讀學生學習檢測結果，結合教學策略，提升學生學習成效，特辦理旨揭研習。
三、 旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間： 113 年 1 月 23 日(星期二) 上午 9 時至下午 4 時 40 分。
(二)地點：本市西港區松林國民小學。
(三)參加對象：本市各國小擔任學習扶助數學科教師。
(四)報名方式：請於研習前一週至教育局學習護照報名，研習代號 287348 。
四、 請貴校惠予出席人員公（差）假登記，全程參與旨揭研習者核予 6 小時研習時數。
一、 依據本市「112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫」辦理。
二、 為促進強化英語教師運用科技化評量系統之能力，解讀學生學習檢測結果，結合教學策略，提升學生學習成效，特辦理旨揭研習。
三、 旨揭研習相關訊息如下：
(一)時間： 113 年 1 月 26 日(星期五) 上午 9 時至下午 4 時 40 分。
(二)地點：本市西港區松林國民小學。
(三)參加對象：本市各國小擔任學習扶助英語科教師。
(四)報名方式：請於研習前一週至教育局學習護照報名，研習代號 287328 。
四、 請貴校惠予出席人員公（差）假登記，全程參與旨揭研習者核予 6 小時研習時數。
說明：
一、依據教育部 112 年 12 月 18 日臺教學(一)字第 1120125106 號函辦理。
二、檢送教育部函轉文、衛福部文及旨揭量表(如附件)及學習平台資訊(網址： https://reurl.cc/p5z47d 、 https://reurl.cc/gaOp94 ) ，請多加利用。
說明：
一、 依據國際同濟會台灣總會 112 年 12 月 4 日濟勳字第 1121204027 號函。
二、 旨揭活動資訊摘述如下：
(一)推薦對象：就讀國內公立與已立案之私立高級中等學校及已向政府立案之同階段實驗教育學校，並具備中華民國國籍之本學年度在學學生。
(二)選拔名額：高中組 10 名、國中組 10 名、國小組 10 名。
(三)推薦方式：
１、 公開接受各學校機關團體、各地同濟分會及其他社團組織，推薦符合本選拔辦法之候選人，推薦名額以每組推薦 1 名為限。
２、 採取下載檔案填報，列印書面郵寄方式，資料表均應蓋推薦單位印信及簽章。推薦條件、方式、送審資料、受理時間及單位、審查與評審、頒獎及表揚方式... 觀看完整文章