主旨：北門高中辦理 108 學年度高中職適性學習社區教育資源均質化計畫，標竿 108-1-2 英文科專業社群發展計畫研習活動，敬請貴校轉知教師踴躍參與，辦理計畫如說明，請查照。  說明： 一、依據 108 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、活動地點：國立北門高中（臺南市佳里區六安里 269 號）。 三、請至全國教師在職進修資訊網登錄報名，全程參與者始核給研習時數。 四、貴校倘有附設國中部，惠請轉知國中部教師踴躍參與。 六、檢附活動計畫說明如附件。

經國管理暨健康學院 函 發文日期：中華民國 109 年 3 月 12 日 發文字號：經教字第 1090002033 號 主旨：檢送本校「109 學年度研究所碩士班暨碩士在職專班考試 入學招生簡章」，敬請惠予公告並轉知所屬師生、同仁踴 躍報名，請查照。 說明： 一、招生系所：健康產業管理研究所碩士班暨碩士在職專班及 幼兒保育系碩士班。 二、報名日期： 109 年 4 月 1 日(星期三)10:00 起至 4 月 30 日(星期 四)16:00 止。 三、報名方式：網路報名及現場報名。 四、報名網址： http://enroll.cku.edu.tw/v2/sys/apply.html 五、收件單位：本校教... 觀看完整文章

國立暨南國際大學 函 發文日期：中華民國 109 年 3 月 11 日 發文字號：暨校教字第 1091001219 號 主旨：檢送本校 109 學年度博士班考試入學招生資訊，敬請惠予 公告周知，歡迎踴躍報考，請查照。 說明： 一、本校博士班考試入學網路報名自 4 月 8 日起至 4 月 23 日止，簡 章供免費下載，網址： https://exam.ncnu.edu.tw/。 二、本校博士班招生系所組及名額如附件供參閱。

說明： 準備指引已公告於台北大學招生資訊網（ https://www.ntpu.edu.tw/exam/）及各學系網頁，有意參與該管道第二階段甄試的同學請善加利用。  

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 3 月 6 日臺教國署國字第 1090023950 號轉知辦理。 二、旨揭辦法重點說明如下： (一)申請資格：全國在學之國中、小學生於 108 學年度第一學期學習領域平均成績及日常生活表現成績甲等或 80 分以上。(國小生無等第分數者，日常生活表現評語需為正向且無違規事項)，且無不良行為。 (二)申請期限：即日起至 109 年 4 月 24 日截止。 三、如有旨揭獎助學金申請辦法其他疑問，請逕洽財團法人董氏基金會姚小姐（電話： 02-2776-6133#158 ）。 四、檢附 108 學年度「嚴道博士公益獎助學金」申請辦法相關附件 1 份。

一、依據教育部 109 年 3 月 5 日臺教授國字第 1090020127B 號函轉辦理。 二、有關於「PROJECT CONTEMPORARY COMPETITIVENESS」（以下簡稱 PCC ）獎學金獎勵辦法，詳如附件。 三、未盡事宜及相關疑義請洽 PCC 承辦人陳聖凱博士，電話（ 02-27069700 ）。 四、檢附 PCC 來函影本 1 份。

一、為使各校師生更加瞭解四技二專各入學管道特性、重點說明及注意事項，技專校院招生策略委員會提供「109 學年度四技二專多元入學進路指南」電子檔，請轉知可至技專校院招生策略委員會網站下載，網址： https://www.techadmi.edu.tw/page.php?pid=61 。 二、另印製 109 學年度四技二專招生重要日程海報電子檔供學生升學參閱。 三、 109 學年度四技二專各入學管道招生資訊亦同步公告於技專校院招生策略委員會「技訊網」，歡迎師生多加查詢與運用。技訊網網址： https://techexpo.moe.edu.tw/search/。 四、各入學管道詳細招生作業及日... 觀看完整文章

一、嶺東科大 109 學年度科技校院日間部四年制申請入學計國際企業系、數位媒體設計系等二系，提供高中生以學測成績入學，電子文宣暨第二階段甄試協助措施。（如附件一、二、三） 二、網址： http://www.ltu.edu.tw/ 三、學生發展處聯絡人：專案主任李書儀(聯絡電話： 04-37065678 ；傳真： 04-23844220)  

輔仁大學學校財團法人輔仁大學 函   發文日期：中華民國 109 年 3 月 11 日 發文字號：輔校管十字第 1090003941 號   主旨：本校管理學院「國際創業與經營管理碩士在職專班」敬邀 貴單位協助推廣，並請鼓勵貴單位人員納入進修參考，招 生報考資訊如說明，請查照 說明： 一、本校管理學院「國際創業與經營管理碩士在職專班」招生 中，此碩士在職專班邀請豐富實務經驗之企管顧問、高階 專業經理人及學校主管級教授負責授課，協助學生在學期 間同時學習管理與創業實務知能，並提供創業交流平台， 幫助學生全方位拓廣人... 觀看完整文章