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一、研討會主題:「閱讀教學全攻略: AI×雙閱讀×雙語閱
讀」,子題內容包含:
(一)AI/雙閱讀/雙語閱讀的學理基礎、實踐研究
(二)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行動方案
(三)AI/雙閱讀/雙語閱讀的資源整合、情境營造
(四)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行政領導
(五)AI/雙閱讀/雙語閱讀的課程教學與評量
(六)AI/雙閱讀/雙語閱讀的教師專業發展
(七)AI/雙閱讀/雙語閱讀的成效評估機制
(八)其他與閱讀教學相關議題(如:多模態、多領域、跨文
本、閱讀教材教法…等)
二、研討會時間: 114 年 10 月 19 日(星期日) 09 : 00~16 : 30 。
三、研討會地點:國立高雄師範... 觀看完整文章
說明:
一、依據 114 學年度全國學生音樂比賽實施要點辦理。
二、網路報名時間: 114 年 9 月 8 日上午 8 時起至 114 年 9 月 22 日下午 5 時止。
三、本市 114 學年度學生音樂比賽個人項目各類組指定曲均為「114 學年度全國學生音樂比賽指定曲目」第 2 曲目。指定曲若有補充規定、說明或勘誤,一律公布於全國學生音樂比賽決賽網站(http://web.arte.gov.tw/Music/),參賽者須隨時上網參閱,若因未隨時上網參閱而有影響成績者,由參賽者自負其責。
四、報名表之確認及比賽相關事項,請密切注意本局公告系統、臺南市學生音樂比賽專屬網站( http://music.tn.edu.tw )及全國學生音... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 8 月 22 日臺教國署原字第 1140081952A 號函辦理。
二、旨揭課程資訊如下:
(一)課程日期: 114 年 10 月 19 日(星期日)、 11 月 1 日(星期六)、 11 月 2 日(星期日)、 11 月 8 日(星期六)、 11 月 9 日(星期日),每日上午 9 : 00 至下午 4 : 20 ,共計 5 日, 30 小時。
(二)授課方式: Google Meet 線上課程(課程網址將於課前通知內說明)。
(三)課程班別:臺灣台語班(共計 2 班、每班 150 人)。
(四)薦派與報名資格:
1、第一順位:高級中等學校內尚無取得臺灣台語能力認證中高級以上證書之學校編制內現職合格教師,以... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年 8 月 22 日臺教授國字第 1145504409A 號函辦理。
二、旨揭論壇以「臺灣本土教育教材研析與創新」為主軸,訂於 114 年 9 月 26 日至 27 日(星期五及六)於台北國際會議中心(臺北市信義區信義路五段 1 號 1 樓)辦理,透過 4 場主題論壇,共同探討本土教育教材之現況與未來,並以「藝術、文學」、「地理、生態」及「社會、歷史」3 領域辦理「本土教材創新」工作坊,引導研發創新教案,歡迎教育現場教師與會。
三、本活動邀請各直轄市、縣(市)政府,及國立臺灣史前文化博物館、國立臺灣博物館、國立傳統藝術中心、國立臺灣圖書館等 26 個單位,設置「知識島-教具藏寶箱」展示攤位,以動態互動教學、... 觀看完整文章
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公務行政專區
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