說明： 一、依據教育部國民及學前教育署112年3月15日臺教國署國字第1120032296號函辦理。 二、旨揭競賽活動說明如下： (一)辦理目的：經濟部能源局為鼓勵學校持續推動能源教育，提升國民中、小學生能源素養，設置「經濟部推動能源教育標竿獎」，選拔並表揚推動能源教育具有卓越績效之學校。 (二)參加對象： 1.依法設立之國民中小學。 2.二年內（111年及110年）未曾獲經濟部推動能源教育標竿學校金獎或銀獎者。 (三)參加方式：請有意參加選拔學校，填具「學校自我推薦表」(附件2)，於112年4月21日(星期五)前將核章後電子檔，以E-mail傳送至承... 觀看完整文章

請高中部導師協助: 1. 3/23-3/25為中五校外教學、3/27-3/28為中四公民訓練，遺留掃區請高中部各班級共同分擔。 2.掃區分配明細單如附件一，紙本已發到高中部各班班級櫃，請高中部各班導師協助分配工作與監督，感恩各位導師的辛勞及各班的協助。

登革熱防治環境消毒公告~ 施作範圍:       校門口椰林大道兩側、學務處草皮四周、總務處前停車空間等公共空間 施作日期:       112年3月22日 下午五點20分~ 注意事項:     1. 消毒當日應避免於消毒區域走動，以免過敏。     2. 進出消毒範圍請勿碰觸範圍區的物品，離開後，請用肥皂洗手。     3. 如不慎誤觸藥劑應立即用大量清水沖洗，若有不適請立即就醫。

說明: 一、依據教育部112年3月17日臺教資(六)字第1120029188號函辦理。 二、依據動物福利白皮書「策略三：建構寵物之動物福利標準、深化飼主與業者管理」項目，行政院農業委員會委託財團法人工業技術研究院辦理「貓隻飼養與照顧指南」(下稱本指南)之專案研究，循111年發布之「犬隻飼養與照顧指南」模式，經蒐集國際原則、專家訪談及焦點座談會議完成初稿，全案並經提報111年12月16日行政院農業委員會動物保護諮議小組第4屆第5次諮詢委員會議經討論並修正後確認定稿。 三、本指南重點內容摘要如下： (一)基本認識：提供貓隻各生命週期的成長歷程及基本習性，使飼主對於貓隻生理狀... 觀看完整文章

第五週垃圾分類資源回收的成績，請參閱附件，如有問題請聯絡衛生組。感謝各班努力做環保愛地球。

第五週廁所競賽分數如附件，請打掃廁所的班級參閱，如有任何問題，請洽衛生組。 感謝打掃廁所的同學，因為你們努力的清潔，大家才能有一個乾淨舒適的如廁空間，非常感謝大家的付出。

說明： 一、鑑於國際/國內環境污染長期影響公共衛生日益趨顯，環污衝擊之防範與減緩儼然成為國人生活環境與健康維護之首要議題；因此環境污染之監測與致病之檢測等相關先進科技之整合應用已勢在必行。本次論壇共分四主題：主題一、高時空解析環境遙測；主題二、空污環境檢測；主題三、感測物聯網（IoT）之建構與應用；主題四、空氣污染與健康效應。 二、《環境遙測與健康效應科技論壇》活動訊息如下： (一)時間：112年3月23日（星期四），上午10點開始報到。 (二)地點：科技大樓2樓第12會議室（臺北市大安區和平東路106號）。 (三)參加對象：對本論壇議題有興趣者，共計90名。 三、報名方式：敬請於... 觀看完整文章

說明： 一、鑑於國際/國內環境污染長期影響公共衛生日益趨顯，環污衝擊之防範與減緩儼然成為國人生活環境與健康維護之首要議題；因此環境污染之監測與致病之檢測等相關先進科技之整合應用已勢在必行。本次論壇共分四主題：主題一、高時空解析環境遙測；主題二、空污環境檢測；主題三、感測物聯網（IoT）之建構與應用；主題四、空氣污染與健康效應。 二、《環境遙測與健康效應科技論壇》活動訊息如下： (一)時間：112年3月23日（星期四），上午10點開始報到。 (二)地點：科技大樓2樓第12會議室（臺北市大安區和平東路106號）。 (三)參加對象：對本論壇議題有興趣者，共計90名。 三、報名方式：敬請於... 觀看完整文章

一、研習日期:112年3月30日(星期四) 二、研習地點: 安平國中行政大樓2樓會議室一(安平區慶平路687號) 三、參加對象: (一)本市111學年度健康促進學校性教育(含愛滋病防治)議題校群務必參加 中心學校(安平國中)和種子學校(忠孝國中、建興國中、新東國中、佳興國中、仁德文賢國中)學務主任、衛生組長、健康教育老師及護理師等(每校請至少指派2位代表出席)，並請議題校群準備8-10分鐘推動事項分享。 (二)111學年度健康促進學校計畫主推性教育(含愛滋病防治)議題學校請派員參加。 (三)本市轄屬學校健康促進計畫業務相關人員或對性教育(含愛滋病防治)議題有... 觀看完整文章

說明： 一、依據宜蘭縣政府112年3月13日府授環綜字第1120007779號函辦理。 二、2023宜蘭綠色博覽會以「我們共同的未來Our Common Future」為主題，在「蘇澳武荖坑風景區」全新打造一座《Sustainability Maze 莎士登迷宮》，園區內有許多寓教於樂的挑戰關卡，也隱藏著17個珍貴的SDGs藏寶箱，裡面埋藏著「既能滿足當代的需要，同時又不損及後代需要」的知識寶藏，期盼親師生與遊客一起來挖掘，用知識與行動鋪起一條向永續未來的康莊大道。 三、園區開設環境教育學習課程，參訪遊客可至園區各指定地點（如附件1地圖中的EA2、EA4、EA5、EA9、A12、EA14... 觀看完整文章