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一般公告
文章列表
109學年度寒假體育班轉學(班)招生錄取名單
學務處
楊介仲
-
一般公告
| 2021-01-22 | 點閱數: 351
109學年度寒假體育班轉學(班)招生錄取名單 羽球:蔡○言 網球:莊○濂 報到注意事項: 一、請家長報到當天至教務處註冊組報到並領取錄取通知單。 二、報到時間:1.110年 1月 25日(星期一)上午9時至下午16時持戶口名簿影本或戶籍騰本至本校註冊組報到,逾時未報到者視同放棄。 &nb...
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學習歷程系統已恢復,請大家幫忙測試,若有問題,請回報教務處
教務處
侯如憶
-
一般公告
| 2021-01-22 | 點閱數: 245
目前學習歷程廠商回報已恢復中,請大家上網測試,若仍有問題,請回報教務處。
教育部辦理110年第16屆教育奉獻獎選拔事宜
人事室
張淑珠
-
一般公告
| 2021-01-22 | 點閱數: 119
轉知台灣數位有聲書推展學會110年「向下紮根、向上提升─視障中小學生資訊教育計畫」
輔導室
林錦伶
-
一般公告
| 2021-01-22 | 點閱數: 153
說明: 1. 依據社團法人台灣數位有聲書推展學會110年1月19日台有聲書字第1100000011號函辦理。 2. 檢附原函及實施計畫各1份(如附件)。
轉知有關教育部因材網國、高中階段數學領域素養導向互動式試題
教務處
鄭貞慧
-
一般公告
| 2021-01-21 | 點閱數: 237
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署110年1月18日臺教國署高字第1100002441號函辦理。 二、為落實新課綱素養導向教學及自主學習精神,精進學生數學領域之學習,教育部前已委請國立臺灣海洋大學(現為國立臺中教育大學)團隊開發國、高中階段數學領域互動式評量試題,期能透過多媒體介面,連結抽象數學概念與實務應用,讓學生體驗趣味學習過程,提供有感學習;同時藉由操作電腦,培養學生使用資訊工具解決問題之素養。 三、承上,相關試題已掛載於教育部因材網(網址:
https://adl.edu.tw/;路徑:因材網→右上角登入:一般會員、老師或學生、學習拍、因材網帳號登入→學科素養+運算思維)。
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109年度客語能力中級暨中高級認證獎勵金,受理申請期間自110年3月5日起至110年4月6日止
教務處
鄭貞慧
-
一般公告
| 2021-01-21 | 點閱數: 114
說明: 一、依據臺南市政府109年客語能力認證獎勵計畫辦理。 二、客家委員會109年客語能力中級暨中高級認證合格證書預定於110年3月5日寄發,凡報名時「通訊地址」欄位填報「臺南市」且通過認證者,請於申請期限內,依前揭獎勵計畫所附申請表件並檢附相關證明(影本須簽名並註明與正本同),逕送臺南市政府客家事務委員會文教推廣科申請。 三、檢附「臺南市109年客語能力認證獎勵計畫」1份。
110年度教育部國民及學前教育署推動高級中等學校創新教學工作創新教學獎評選
教務處
侯如憶
-
一般公告
| 2021-01-21 | 點閱數: 114
說明: 一、依據「110年度教育部國民及學前教育署推動高級中等學校創新教學工作創新教學獎評選實施計畫」(第2次變更)辦理。(如附件) 二、各校參賽教師請於【創新教學獎評選】網頁(
https://excellent.tcavs.tc.edu.tw/)點選「線上報名」參賽。
三、線上報名及書面繳交初選資料於110年3月16日(星期二)截止,以郵戳為憑,請貴校鼓勵教師踴躍參與。 四、如有任何相關疑義,請逕洽興大附農張瑞庭小姐(電話04-22810010分機105)。
轉知:金車文教基金會「愛讓世界轉動 兒少公益行動」2020第十屆徵選簡章。
輔導室
黃媖敏
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一般公告
| 2021-01-21 | 點閱數: 370
說明: 一、本會自2011年開始舉辦「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選,9年時間累積超過8,000位來自全台各地同學踴躍參與,以STAGE行動步驟讓孩子走進世界舞台,學習發現問題、付諸行動、發揮愛心並能收穫成長。 二、「愛讓世界轉動 兒少公益行動」徵選資訊 (一)活動對象:國小、國中、高中之學生,團隊人數(3人~20人),以班級、社區、家庭為單位報名。 (二)徵選日期:2020年3月1日~2021年2月28日間完成之公益行動皆可參加徵選,請於2021年2月28日(五)前完成報名,並上傳成果表格及照片或影片(詳情請上
https://kingcar.org.tw查詢)。
(三)活動獎項:...
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國教署提供「數位閱讀學習平臺」「課文本位閱讀理解教學教案」「愛的書庫」等資源,鼓勵教師多加利用!
圖書館
林明儀
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一般公告
| 2021-01-21 | 點閱數: 379
(一)「數位閱讀學習平臺」(
http://eread2021.ntue.edu.tw/)及「數位讀寫網」(http://eliteracy.twnread.org.tw),線上提供學生不同文本之閱讀學習,讓學生熟悉數位閱讀,進而學習選取、判斷及統整數位資料的能力。
(二)「課文本位閱讀理解教學教案」(
https://pair.nknu.edu.tw/pair_System/Search_Login.aspx)及「圖書教師電子報」(http://teacherlibrarian.lib.ntnu.edu.tw/),協助教師規劃閱讀活動並推動有效閱讀教學策略。
(三)「愛的書庫」(https:...
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國立宜蘭大學110學年度碩士在職專班暨數位學習碩士在職專班招生資訊
人事室
張淑珠
-
一般公告
| 2021-01-20 | 點閱數: 168
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