一、依據「臺南市政府教育局調用教師處理原則」辦理。 二、應徴資格： 一)本局所屬各級學校編制內現職專任教師。 二)實際擔任教學工作3年以上。 三)近3年內成績考核均為四條一款(甲等)。 三、調用時間：以公假方式全時調用本局，調用年自年月日至年月日止。 四、工作項目：教育相關業務。 五、用人單位如下： 一)局本部：1名 二)課程發展科：6名 三)學輔校安科：4名 四)特幼教育科：1名 五)永續校園科：1名 六)秘書室：3名 七)體育處：2名 八)南瀛科學教育館：1名 六、報名方式：有意者請填具附件之報名表，... 觀看完整文章

主旨：有關本署「109年海洋教育創新教學優質團隊選拔」實施計畫案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部109年3月19日臺教綜(二)字第1090036099A號函辦理。 二、為獎勵全國公私立高級中等以下學校教師將海洋教育議題融入各領域教學，鼓勵教師跨校、跨領域共組專業合作社群，並進行海洋教育跨領域主題創新教學，以提升學生學習品質，爰擬訂本選拔實施計畫(如附件)，以達激勵優質教師及凝聚績優團隊向心力。 三、前揭實施計畫重點說明如下(請詳閱附件)： (一)對象：全國公立及私立高中以下學校團隊，每校以1團隊為限（跨校團隊不受此限），每1團隊應由3位（含）以上教師組成（至多不超過10位... 觀看完整文章

主旨：為配合教育部體育署「109年度適應體育標竿學校建置計畫」，請查照並轉知所屬踴躍參加，至紉公誼。 說明： 一、依據旨揭計畫，教育部體育署於109年度將招募2所適應體育標竿學校，廣泛推廣並鼓勵各縣市國民中小學及高級中學參加其遴選活動。 二、參加對象：全國各縣市國民中小學及高級中學。 三、報名方式：請將「109年度適應體育標竿學校遴選審查表」（如附件）及「各項應檢附資料」之電子檔寄至NKNUAPE3@gmail.com，紙本寄至802高雄市苓雅區和平一路116號體育室黃筑揚小姐收。 四、注意事項： （一）截止時間：109年4月29日（星期三）17：00前（紙... 觀看完整文章

說明： 一、活動目的：本活動期望能利用這場競賽，讓社會各地，不同科系，不同年齡，促使大眾轉念並開始思考科學並非複 雜乏味，也不是專業排外，是新潮包容性多的，是多變趣味性的；用最新知識透過漫畫的傳播方式讓社會大眾能因 為你的熱情，開始對科學性議題引起共鳴，星星之火可以燎原，而你能讓科學慢慢滲透於你我生活中。 二、參賽對象：凡活動報名截止時，海內外國高中職(含五專三年級以下)、各大專院校(含五專四年級以上)之在學學生、 社會人士，即可報名參加，本次競賽一組別可重複報名不同參賽組別，意即若報名漫畫組也可報名迷因組，另外迷 因組一人可投多搞，但不可重複投稿同一作品，也不可以同一作品投稿... 觀看完整文章

說明： 一、甄選日期:109年4月25日(星期六)。 二、甄選地點:萬能工商室外風雨球場。 三、甄選辦法:如(附件一)。 四、甄選報名：請上萬能工商首頁左下方，體育校隊(我要報名體育隊)，採線上報名即可。 五、請有意參加甄選學生，於當日上午10:00前攜帶2吋個人照片一張完成報到。

說明： 一、為拓展特色宣傳、提升知名度，鼓勵高中職學生發揮創意思維，並設計特殊專屬類別圖像特舉辦此競賽活動。 二、本活動相關資訊如下： (一)參賽對象：全國高中職學生。 (二)競賽主題：針對以下六大主題進行圖像創作設計： １、幼兒保育組：與幼兒保育相關職業的圖像設計。 ２、社會工作組：與社會工作相關職業的圖像設計。 ３、應用外語組：與應用外語相關職業的圖像設計。 ４、休閒運動組：與休閒運動相關職業的圖像設計。 ５、客家文化組：與客家文化相關職業的圖像設計。 ６、技職教育組：與技職教育相關職業的圖像設計。 (三)競賽獎勵： １、優勝：由評審委員選出，各類別各取一名優勝，獎... 觀看完整文章

說明： 一、新型冠狀肺炎疫情持續在全球擴散蔓延，許多學校都改採遠距教學方式，老師與學生透過網路授課，以免疫情延燒，中斷學習。 二、本校於此次疫情在可能造成各大學停課的情形下，提供國內高職、大學的餐飲、廚藝、烘焙等相關科系師生11門廚藝線上課程，供各校彈性自主運用，並提供疫情停課期間，使用本校廚藝課程線上教學 三、本校廚藝數位課程，內容完整有系統，拍攝專業，教師示範操作清楚，每門課程均有不同的獲獎紀錄。例如通過教育部數位課程認證、教育部磨課師標竿課程、網路課程人氣獎、OCW特優課程等獎項，課程品質肯定。 四、目前課程上架至『臺灣全民學習平台』網址： https://taiwanlife.... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部109年4月7日臺教資(六)字第1090049762號書函辦理。 二、  北美環境教育學會已持續第5年發掘全球多元的環境青年領袖。今(109）年的獲選者將可以加入歷屆得獎者的網絡，持續獲得交流、培訓等專業成長的機會。此外，今（109）年首次提供全額補助予獲選者參加於10月14日至17日在美國亞利桑那州圖森市(Tucson)舉辦的北美環境教育學會年會。 三、活動相關訊息  (一)報名條件：出生於79年1月1日（含）以後者，建議活動適用對象為全國高中(職)、大專院校學生及30歲以下之有志青年。  ... 觀看完整文章

對於僅能一人當選，實在覺得不是很公平，因為…我們大灣的老師，真的每個都好優秀啊! 特教學生(雖然包含資優，但人家資優生也不想被冠上特教)，在校園一直都不是很討喜的對象，尤其是自閉跟情障生，在普班會折抵2人，一定是比其他特教類學生有讓人更需要關注的地方。一直以來，在大灣媒合特教生的導師方面都不會遇到太大困難，有些老師更把它視為挑戰自我班級經營任務，積極自我進修特教知能，不斷與我們討論可行方法，這都讓我們超級敬佩跟感動。 特教新生這幾年一直增長，我覺得有很大因素是因為我們大灣有一群很會包容跟教育的老師，讓特教生在這樣的環境下，可以快樂學習，與同儕自在融入!藉由智求老師的當選，心中有感，... 觀看完整文章