一、「屯蒙組」為致力於教育機會均等所設置之重要招生管道，旨在提供經濟或文化不利條件的優秀高中畢業生，得以藉由較具優待性之學測成績門檻就讀，以落實教育平權。 二、本組招生對象涵蓋：低收入戶、中低收入戶、特殊境遇家庭子女、身心障礙學生、身心障礙人士子女、原住民、新住民及新住民子女等八大類別。自 115 學年度起，除低收入戶與中低收入戶維持不變外，其餘六類別申請者，皆須檢附最近一年家庭（本人、父、母）所得合計未超過新臺幣 90 萬元之證明資料，以及財產歸屬資料清單，作為資格審查文件，此調整旨在確保教育資源能更有效地挹注於真正有需求的學生。 三、完整... 觀看完整文章

  說明： 一、 查網路出現以家庭代工或打工機會之名義，騙取學生提供金融帳號、提款卡、提款卡密碼等，本市已有學生受害，請各校適時宣導以利親師生識詐防詐。 二、 有關求職面試時要求繳交證件影本、保證金、信用資料，實為詐騙組織設下之陷阱。 三、另，勞動部為避免不肖雇主或不法份子假借「求職資料審核」或「代辦薪轉帳戶」等名義，要求或誘騙學生及青年打工族提供金融帳戶、 金融卡、存摺或身分證件，進而將帳戶作為詐騙人頭帳戶等不法行為，於「部分時間工作勞工勞動契約參考範本」明訂雇主不得要求繳交證件、 金融卡及存摺。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署114年7月24日臺教國署高字第1145404084號函生命教育學科中心114學年度核定工作計畫辦理。 二、課程資訊： (一)日期：115年1月7日(週三)上午9時至下午5時。 (二)地點：臺北YMCA城中會館201教室(臺北市中正區許昌街19號2樓)。 (三)講師：國立暨南國際大學諮商心理與人力資源發展學系李素芬副教授。 (四)課程代碼：5296287。 三、請至「全國教師在職進修資訊網」報名。

一、依據本府 114 年 12 月 1 日府人企字第 1141649035 號函辦理。 二、為瞭解本府員工協助方案之需求及實際運用情形，市府自即日起至本(114)年 12月 26日止，辦理「本府 115 年度員工協助方案知悉度、服務滿意度及需求問卷」，請貴校(園)同仁踴躍上網填答。 三、本問卷調查對象為本府及所屬各級機關學校員工，並採線上問卷填答方式：請輸入網址：： https://www.surveycake.com/s/rpDMd ，或以行動裝置掃描附件 QRcode 連結至網頁填答。

說明：無論是升學口試或求職面談，口語表達已經是現代人不可或缺的能力。「口語表達溝通營」透過講解、示範、訓練和不斷的演練，克服公開發言的恐懼，人人都可以成為口語表達的高手！ 一、營隊效益:出席時數達 2/3 以上，將頒發主辦單位之研習證明。 二、報名網址與營隊介紹: https://www.17learn.com.tw 三、適合對象: 高中、高職、五專學生 四、主辦單位：中華民國應用商業管理協會 五、協辦單位：逗陣學習網、晴佳國際有限公司 六、營隊地點：國立台北商業大學(台北市濟南路一段321號) 七、營隊日期：2... 觀看完整文章

說明： 一、盆景藝術起源於中國唐代，是一門將自然景觀濃縮於方寸之間的立體藝術。本課程將引導學員利用東方哲學與美學以真柏為材，體驗微型藝術的創作，學習盆景的雕塑技法與養護智慧，獲得心靈的沉澱與自我成長。 二、課程特色： (一) 招生人數：25位學員，專業講師提供更完善的指導與協助。 (二) 課程選用極具雕塑潛力與高雅氣質的真柏作為主要創作素材。學員將能親手運用高品質的樹材進行實作，從零開始體驗微型藝術的塑造過程，並透過對單一樹種的專精學習，紮實掌握盆景的造型核心技術。 (三) 課程可以學習到： １、盆景美學概念。 ２、如何植... 觀看完整文章

說明： 一、本營隊以「AI、數學建模與跨領域」為核心主軸，給予高中生在數學和跨領域應用的初步認識，並學習數學建模的基礎概念，培養學生運用數學解決真實世界問題的能力；同時透過校園巡禮進一步認識成大與府城的歷史，記錄在成大的足跡。 二、活動聯絡人：賴昱廷同學，連絡電話：0910-262-969。 三、檢附活動計畫書及海報2份。

說明：↵ 一、依據旨揭賽事競賽規程辦理。↵ 二、旨揭賽事資訊如下，請各校公告校網週知：↵ (一)比賽日期：114年12月20日（星期六）。↵ (二)比賽地點：臺南市柔道館。↵ (三)報名期間：即日起至114年12月10日（星期三）截止。↵ (四)報名辦法：詳細辦法請參閱競賽規程。↵ 三、有關賽事相關問題，請逕洽本市立民德國中潘柏維教練，電話：0988-669990。

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