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說明:
依據教育部 109 年 6 月 9 日臺教資(六)字第 1090079272 號函辦理。
旨案競賽為落實國家環境教育綱領及配合環境教育議題融入十二年國民基本教育課程綱要學習規劃，推展學校環境教育行動之實踐，培養學生發掘環境問題與解決問題能力，爰辦理旨揭競賽。
旨揭競賽相關內容如下：
一)參加對象：國小組（國小四至六年級學生）、國中組（國中一至三年級學生）。
二)實作競賽型式：以環境教育項下五大議題「環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源資源永續利用」作為規劃競賽作品主軸方向，以實踐環境行動或產出作品之型式，展現解決環境問題的能力及後續推廣潛力。
三)審查方式：由教... 觀看完整文章
說明：
一、為深化家庭教育活動鼓勵學生踴躍創作，發揮創意將家庭教育活動融合學習生活中，特辦理旨揭徵選活動。
二、本案徵選活動以「平面設計」、「小書繪本」及「繪畫」3 類，參加比賽送件請以學校整體報名，不接受個人送件，各校各類送件件數規定請詳閱計畫內容。
三、報名方式及送件時間：
校內報名至 109 年 9 月 02 日(星期三)，請將作品送至資料組彙整
(一)網路報名： 109 年 8 月 24 日(星期一)至 9 月 4 日(星期五)下午 4 ： 00 止至校園活動報名平台 https://apply.tn.edu.tw 線上網路報名，填... 觀看完整文章
說明：
一、 自 109 年 6 月 8 日起，停止實施入校體溫量測措施，落實個人健康自主管理，請家長主動關心子女身體健康，出門上學前應量測體溫，如有發燒不適情形，請就醫並在家休息落實生病不上課；就醫後請回報學校診斷結果。
二、 校外人士進入校園仍須配合實名(聯)制登記措施，以維護校園健康安全。
三、 校內不強制佩戴口罩，健康之師生於在校期間無須佩戴口罩，惟如有發燒、咳嗽、流鼻涕等呼吸道症狀者，請務必戴口罩。
四、 防疫期間，仍請落實校園防疫措施及勤洗手、咳嗽禮節、生病不上學等衛教宣導，加強環境清潔消毒，保持教室通風換氣良好，以及備妥適量洗手... 觀看完整文章
錄取同學請在 109 年 6 月 19 日週五下午 4 點前“匯款”繳交報名費 1000 元
請到郵局或銀行櫃檯匯款。匯款收據上註明錄取同學姓名、學校、班級，並傳真匯款收據至英語村，傳真後請來電確認。或將收據拍照後傳送電子郵件至新進國小英語村信箱 shinjinmev@gmail.com 。或者直接將匯款收據交給英語村辦公室。
*銀行名稱—臺灣銀行新營分行 *帳號—028045094818
*戶名—臺南市新營區新進國民小學代收款專戶
(PS. 請注意匯款帳號無法提供 ATM 提款機轉帳服務。)
傳真— (06)632-8307 ... 觀看完整文章
轉知本市 108 學年度藝術與美感深耕計畫-親子藝術營隊國小組實施計畫 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=159966
說明：
一、依據本市 108 學年度藝術與美感深耕計畫辦理。
二、旨揭活動資訊如下
（一）時間： 109 年 7 月 16 日、 7 月 17 日（星期四、五），共兩梯次。
（二）地點：臺南市新營區新民國民小學。
（三）參加對象：臺南市國小 1～6 年級特殊教育需求學生與家長或手足，每梯次最多 30 人。
（四）活動費用：免收報名費。
三、報名方式：詳如實施計畫。
四、檢附實施計畫 1 份（如... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 6 月 2 日臺教國署學字第 1090063236 號函辦理。
二、鑑於校園年輕族群為愛滋防治之重點對象，而愛滋防治教育之落實有賴健康教育相關領域第一線教師之協助，爰衛生福利部疾病管制署補助該基金會因應十二年國教課程綱要，設計「十二年國教之性教育（含愛滋病防治）」教學模組，並分別針對國小、國中及高中職階段辦理師資培訓共 9 場次，以強化教師之教學能力及防治知能。
三、請鼓勵教師踴躍報名，參加完整培訓將核發 7 小時研習時數。
四、檢附「性教育（含愛滋病防治）課程」師資培訓實施計畫、議程表、報名步驟及交通資訊 1 份。
主旨：新化自造教育及科技中心辦理 108 學年度科技領域「AR 新興科技應用:戶外密室脫逃體驗與設定教學」教師增能研習，請惠予參加人員公(差)假登記。
說明：
一、依據南市教課(一)字第 1081024887 號函「科技教育推動總體計畫」子計畫 1 辦理新化自造教育及科技中研習活動。
二、課程內容簡介：
(一)講師:陳龍斌。曾任多所學校科學營、桌遊與活動企劃設計負責人與講師，資優教育科學營金頭腦營隊講師、現任新化國小教師。
(二)課程規劃:
１、 13:20-13:30 報到
２、 13:30-14:00 AR 軟體講解與說明操作
３、 14:00-15:30 闖關
４、 15:30-16:30 A... 觀看完整文章
