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文章列表

課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2025-02-18 | 點閱數: 124
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單翼達陣:動感體育課,學習更有趣! 體育課余貞老師精心設計了「單翼達陣」遊戲。這項遊戲結合了籃球的走步、傳球及隊友合作的策略,同時融入橄欖球的達陣挑戰,讓學生在競技中培養團隊合作與戰術思考能力。這不僅讓孩子在歡樂中學習運動規則,也培養了責任感與榮譽心,讓每一次比賽都充滿意義與成長!
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2025-01-13 | 點閱數: 135
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期末課程分享 透過老師的分享,可以讓我們知道課程執行的成效及孩子的學習狀況。每到學期末,我們都會進行課程的分享,由社群的夥伴來分享這學期課程運作的狀況,了解學生在學習上需要怎樣的協助,讓後續的課程調整有所依據。感謝所有老師分享今年度課程執行的狀況。過程當中,我們可以發現老師對於孩子的學習非常用心,感謝老師的努力。
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2024-12-31 | 點閱數: 141
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彈性課程成果分享 今天我們進行了彈性課程「偵探學園」與「網紅行銷」的成果分享。透過這次分享,我們看到了孩子們在學習過程中的成長與改變。針對孩子們的學習狀況,我們調整了教學策略,並在分享過程中清楚地說明了孩子們目前面臨的問題。社群夥伴也給予了寶貴的回饋和建議,這些互動讓我們更有信心能提供更高品質的課程給樹林的孩子們學習。
戶外教育 楊易霖 - 健康促進課程 | 2024-12-24 | 點閱數: 152
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原鄉踏查-評審推薦獎 本校秀梅、易霖老師帶領學生參與原鄉踏查紀錄片競賽,榮獲不分組的評審推薦獎。這獎項的來不易,感謝導演的指導,引導孩子發展「家」為主的主題;影片中的主角願意與導演討論,協助拍攝相關影片;其他夥伴協助剪輯、配樂、海報設計等關工作;感謝隊輔的陪伴與指導,集眾人之力才能有今天的成果。真的非常感謝大家的幫忙,讓更多的導演肯定我們的努力。
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2024-12-09 | 點閱數: 141
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感謝新北市智慧學習輔導小組至本校參訪交流 感謝新北市智慧學習輔導小組至本校參訪交流,學校端分享了學校的數位學習分工與規劃,本校老師針對課程進行分享,分享內容包含:彈性學習課程、科技特色、創意市集、 PBL 、網紅行銷、 AI 機器人…等課程的推動。希望透過交流互動讓彼此都獲得成長,感謝輔導小組在過程中,也予本校正向回饋,感謝。
學生社團 楊易霖 - 健康促進課程 | 2024-12-03 | 點閱數: 161
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學生才藝表演及靜態展 室內的才藝表演也展示了這幾個月孩子的學習成果,內容包含課後社團的陶笛、音樂課的直笛課程、舞蹈課以及英語社團的學習成果,感恩相關老師的指導,讓孩子在舞台上都能順利的完成發表。學校的課程採多元的學習,為的就是讓孩子都可以找到屬於自己的舞台。在靜態藝術展的部分,感謝藝術老師的幫忙,協助布置靜態展區,感恩。
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2024-11-18 | 點閱數: 141
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教師社群聚會 今天社群聚會由網紅行銷脈絡授課老師進行今年度 4-6 年級的課程分享。透過分享,讓其他老師對於 4-6 年級的網紅行銷課程有更深入的了解。我們將相關的資料放置在學校的彈性課程網站進行分享。這一兩年網紅行銷脈絡的課程方向越來越清晰,老師在課程操作上也越來越落實,因此在社群討論的過程中,其他夥伴也能給予比較具體的建議。透過分享讓其他夥伴更清楚,也讓課程的期中評鑑可以順利完成。
戶外教育 楊易霖 - 健康促進課程 | 2024-11-11 | 點閱數: 153
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地方創生-食魚教育 蘆竹溝蚵學園區運作已慢慢上軌道,中、低年級來園區體驗漁村蚵農的一天。活動當天,聽創辦人成立園區理念、在地蚵農解說生態池復育的海洋生物及實際操作如何幫蚵寶寶建立一個家,另外小朋友還體驗製作蚵仔碗粿及虱目魚丸和文創 DIY ,吃到自己辛苦做的成品,孩子們意猶未盡,回到學校還念念不忘這海味。希望大家要一起愛護這片海洋、珍惜海洋資源喔!
戶外教育 楊易霖 - 健康促進課程 | 2024-11-11 | 點閱數: 148
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畢業旅行 今年的畢業旅行處處是新奇,不論是窯身百變的鶯歌陶瓷博物館、大自然鬼斧神工的十分瀑布、先民胼手胝足的黃金博物館,到在地平民美食的基隆夜市和海洋廣場光雕夜遊,第一天就收穫爆表!更不用說第二天去木柵動物園看到許多奇珍異獸、琳瑯滿目的臺北故宮及感受到宇宙浩瀚無垠的天文館,最後在尖叫聲劃下句點的六福村,都讓畢業生不要不要(回家)的,相信大家都難以忘懷!
戶外教育 楊易霖 - 健康促進課程 | 2024-11-11 | 點閱數: 152
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征服合歡山群峰之「石門山」 石門山為合歡山群峰之一,海拔高度 3237 公尺,石門山步道又被稱為台灣「八小巒」之一。孩子們在登頂之路,可欣賞大草原寬闊景觀,並可觀覽合歡群峰、中央尖山等大山景緻。感謝校長與導師的陪伴,讓本校四、五年級的孩子完成這次的登峰任務。