孩子自信展現學習力 本次創意市集成果發表邀請北門社區大學一同參與，由四、五年級學生分享學習成果。孩子們發表「三王二佛」社區地圖，呈現在地信仰文化的脈絡，也介紹以信仰文化為主題的紀錄影片與跨領域學習成果。發表過程中，學生能清楚說明專題的發現與想法，並即時回應現場來賓的提問，展現良好的表達能力與自信。透過公開發表，孩子不僅深化對家鄉的理解，也累積溝通、思辨與合作的寶貴經驗。

共備交流，打造更好的桌球課程 為了讓孩子在體育課中有更好的學習體驗，余貞老師於課前積極備課，並主動與校內老師分享即將進行的桌球教學內容。透過實際示範與說明，老師們針對流程、方式與安全細節提出建議，協助修正教學設計。這樣的共備交流，不僅讓課程更符合學生的學習需求，也能循序漸進培養孩子的球感、專注力與運動技巧。

南大師培生走進樹林，看見偏鄉課程力量 臺南大學蒞臨樹林國小，進行「偏鄉課程參訪」。此次行程為南大推動「師培社會實踐計畫」的重要實踐，聚焦本校「創業家教育 2.0—新媒體素養養成計畫」。透過實地觀課與交流，師資生看見數位科技、媒體倫理與社會情緒學習（ SEL ）如何融入課程，培養孩子思辨力與行動力，也讓未來教師更理解偏鄉教育的創新與可能。

看見付出，成就孩子的舞台 慈揚基金會長期關注偏鄉教育，並實際行動支持學校發展扯鈴課程，協助孩子擁有更多元的學習機會。今日基金會夥伴特地到校，實地觀摩學生的學習狀況，看到孩子們在扯鈴練習中專注投入、技巧逐漸成熟，也感受到孩子因被支持而建立的自信。這份來自社會的善意，讓孩子學會堅持與感恩。

食農教育看見成長的力 學校推動食農教育，孩子親手種下的玉米正一天天長高，成為校園裡最令人期待的風景。每週下課或課程時間，孩子們主動到農園觀察玉米的變化，細心澆水、除草，記錄葉片生長與高度，學習照顧作物的責任感。從播種到成長的過程，孩子不只認識植物生長所需的條件，也體會到耐心等待與付出的重要。透過實際參與，食農教育不再只是課本知識，而是扎根生活的學習經驗，期待收成的那一天。

影像書寫家鄉，榮耀肯定努力 本校學生拍攝的紀錄片《七股還能再甜一次嗎？》，細膩記錄家鄉七股哈密瓜產業由盛轉衰的歷程。孩子們走入田間、訪談瓜農，用純真卻深刻的視角，探究產業變遷背後的原因，也傳達對土地的關懷與情感。這部作品不僅展現學生敏銳的觀察力與表達能力，更榮獲第 17 屆「神腦原鄉踏查影像紀錄獎」小學組首獎。

扯鈴比賽亮眼登場 運動會下午進行的扯鈴比賽精彩萬分，孩子們在場上全神貫注，每一次拋接動作，都展現了平日不斷練習的成果。感謝扯鈴教練長期陪伴與悉心指導，使孩子們在比賽中能自信穩定地發揮，也讓大家看見扯鈴社團一整年的成長與進步。這是學生堅持與努力的最佳證明。期待孩子們持續挑戰自我，在未來創造更多亮眼的表現！

用節奏與笑容跳出自信 本校年度運動會熱鬧登場，其中最受家長期待的舞蹈表演更是全場亮點。這段時間，各班在舞蹈課上努力練習，從基本律動、動作協調到隊形編排，孩子們都非常投入，希望在舞台上展現最好的一面。表演當天，孩子們穿上色彩繽紛的服裝，隨著音樂節奏舞動，每個笑容都充滿自信與活力。感謝老師們細心指導與耐心陪伴，也感謝家長蒞臨支持。

校慶運動會武術表演 今年校慶運動會中，孩子們精彩的武術表演，從基本馬步、拳法到協調性高的連貫動作，每一招每一式都展現了孩子這一學期的努力成果。武術課程不僅訓練體能，更培養專注力、毅力與團隊精神。活動當天，看見孩子們精神抖擻、動作有力，自信站在舞台上，相信許多家長都深受感動。感謝教練與老師們的細心指導，讓孩子們能透過武術找到力量、成長與自信。

增添最在地的美味 本校特別感謝北門蚵記仁燒烤車蒞臨樹林國小，為今年的運動會帶來滿滿的香氣與在地味。永仁大哥不僅熱心協助，更準備了新鮮海味給孩子與家長享用，讓午餐時光變得更加豐富多元。孩子們能在運動後品嚐到家鄉的海鮮美食，不只補充體力，也是一種親近地方文化的美好體驗。感謝永仁大哥的大力支持，讓樹林國小的運動會更溫暖、更有家鄉味。