校內收件時間到 3/11

說明: 一、依據國立臺中教育大學 115 年 1 月 19 日臺中大學臺語字第 1153060070 號函辦理。 二、活動目的:藉由本土語言意識培力宣講架構與內容，辦理講師培訓，以強化公務人員、學校人員及民眾，對本土語言意識有更多的了解與認同。 三、旨揭課程資訊如下： (一)研習時間： 115 年 4 月 11 日（星期六）上午 8 時 30 分至 4 月 12 日（星期日）下午 5 時，共計 14 小時。 (二)研習地點： IEAT 會議中心（臺北市中山區松江路 350 號）。   (三)研習對象：每類人員至多錄取 10 名，計 40 名。 １、行政院各部會行總處署、各縣市政府及所屬機關（構）所屬公務... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭測驗報名期間自 115 年 1 月 21 日（星期三）至 2 月 26 日（星期四）止。測驗日期訂於 115 年 4 月 18 日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級及中高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、簡章及相關測驗資訊可至 115 年度第 1 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（ https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/ ），考生服務專線(02)7749-3664 、 0800-699-566 （免付費），或加入本認證 LINE 官方帳號（@107abst ）掌握最新資訊。 三、學校老師協助完成考生團體線上報名業務者，將由原住民族委員會及財團... 觀看完整文章

說明： 一、「2026 韓國世界發明創意競賽」匯聚全球頂尖創新發明，參展作品超過 600 件，是發明家促進國際交流與商業合作的最佳平台。 二、展覽日期： 115 年 7 月 16 日至 7 月 18 日。 三、參展地點：首爾教育大學。 四、聯絡方式： wiipa168@wiipa.org.tw 或 02-8772-3898 賴小姐。

主旨：對許多學生而言，國際競賽真正的難點，不在題目本身，而在英文單字的不熟悉，題幹的資訊量與句型複雜度。來自加拿大、擁有 30 年以上成功經驗的 Spirit of Math ，以自然流暢的母語用字與嚴謹清晰的表述從課內到奧數入門的數學題目，讓學生一邊扎實提升數學能力，同步養成英文讀題能力。也歡迎各校舉辦校內考場，敬請聯繫競賽窗口申請。 說明： 一、 2026 加拿大 SoM 數學檢定在全球範圍內舉辦，為 1 至 8 年級的學生提供準備、應用和在全球舞台上展示知識的機會。 二、組委會依照北美分數線給予金色、銀色、銅色證書，其餘參與者則獲得參與證書。 三、其他詳細比賽資訊可參... 觀看完整文章

說明： 一、國際創意發展協會為提升全國高中及國中小學科技教育創新和創意，特於民國 115 年 3 月 29 日星期日舉辦第四屆「2026Power 超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」，其目的在於透過全國創意賽與拼砌賽（積木造型賽），提升學生們對科技教育的興趣，激發創新與創意能力。 二、本活動指導單位為：桃園市政府青年事務局 三、本年度「第四屆 2025Power 超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」活動說明如下： (一)、參賽資格： １、初級組：學齡前大班＋國小低年級（ 1-2 年級） ２、.中級組：國小中年級（ 3-5 年級） ３、高級組：國小高年級... 觀看完整文章

說明： 一、參賽組別：(1)國小低年級組（ 1～2 年級） (2)國小中年級組（ 3～4 年級） (3)國小高年級組（ 5～6 年級） (4)國中組（ 1～3 年級） （報名組別以當下報名所讀年級為依據）。 二、報名日期：即日起～115 年 4 月 12 日(日) 三、競賽日期： 115 年 4 月 25 日(六)上午 10:00 至 12:00 ，共計 2 小時。 四、比賽方式：線上競賽(在家施測)。 五、考試科目：(一)數學（ 100 分） (二)自然（ 100 分），總分 200 分。 六、報名網址： https://trpec.com.tw/ 七、競賽規定：... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 18 日臺教國署國字第 1140130807 號及臺教國署國字第 1140130807A 號函辦理。 二、該署為鼓勵一般地區學校優秀教師前往偏遠地區學校從事教學訪問，並增進一般地區與偏遠地區學校之教學交流與經驗傳承，特訂定旨揭計畫。 三、旨揭計畫辦理期程自 115 年 8 月 1 日至 116 年 7 月 31 日，並受理「受訪學校」及「教學訪問教師」進行申請，說明如下： (一)受訪學校申請資格： １、符合「偏遠地區學校分級及認定標準」所認定之偏遠地區學校，得提出申請。 ２、屬非山非市地區之學校得申請作為協同學校參與合作。 (二)教學... 觀看完整文章

說明： 一、袋鼠數學比賽為「全球規模最大的青少年國際數學挑戰」，適合所有程度學生參加，非少數資優學生專屬。 二、本會為鼓勵更多學生參與，設有免費方案。 但本會礙於經費有限，無法負擔全部試務，所以另設有配套方案，協助試卷印製、成績輸入、獎狀印製等開銷。 三、本活動連續五年獲得「台北市教育局」、「高雄市教育局」擔任指導單位。感謝「新竹縣教育局」、「新竹市教育處」2025 年擔任指導單位協助推廣到各學校，使袋鼠數學在台灣 5 年間就有 400 多所學校舉辦，將近 70000 學生參與。

照顧時間： 六年級： 115 年 2 月 23 日（一）起，至 115 年 6 月 12 （五）止； 一～五年級： 115 年 2 月 23 日（一）起，至 115 年 6 月 29 （一）止。 遇國定假日、彈性放假或學校調整放假補課日，依學校作息實施。學期最後一天 115/6/30(二)休業式不排課。   大港國小 114 學年度第二學期課後照顧班錄取名單 101 陳 O 瑋 101 陳 O 源 101 張 O 鈺 101 陳 O 昀 102 楊 O 綸 102 林 O 宇 102 賴 O 洋 102 翁 O 玥 102 黃 O 妘 102 黃 O 淳 1... 觀看完整文章

說明： 一、日期： 115 年 1 月 26 日(星期一)至 1 月 30 日(星期五)時間： 09:00~15:10 地點：嘉義市私立興華高級中學探究教室對象：國小六年級學生費用：所有費用由王宇集團補助(僅酌收餐費每日 100 元，   共 500 元)人數：限定 40 人 二、詳細報名資料及課程表如附件。

說明： 一、茲因 2026 年日本東京設計創意暨發明展主辦單位所使用之原訂場地，因配合定期更新及施工需求，原規劃於 2026 年 7 月 4 日至 7 月 5 日 假 東京 Bellesalle Haneda Airport Hall 舉辦之發明展覽活動，爰調整辦理地點與日期，改於 2026 年 7 月 3 日至 7 月&... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 12 月 26 日臺教師(三)字第 1142603743 號函辦理。 二、本案課程依據《中華民國教師專業素養指引-師資職前教育階段暨師資職前教育課程基準》辦理，總學分數最低應修 12 學分，包含「原住民族教育基礎與方法課程」及「原住民族教育實踐課程」，實際開設課程及學分數由各師資培育之大學規劃。 三、教育部將依調查需求及教師名單，協調師資培育之大學於寒暑假或適宜時間規劃旨揭開班事宜。薦送資格如下： (一)高級中等以下學校編制內按月支領待遇，具備合格教師證書之在職專任正式教師。 (二)高級中等以下學校編制內且取得合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職... 觀看完整文章

說明： 一、一德國慕尼黑兒少影展（ PRIX JEUNESSE International ）為全球歷史最悠久且具權威性的兒少影視節目盛會，由慕尼黑市政府、德國公共電視 ZDF 及巴伐利亞公共電視共同主辦，每兩年舉辦一次，致力推動高品質兒少影視內容。 二、為使甄選更貼近全球青少年觀點，影展特別設立「國際兒少評審團」，邀請各洲青少年擔任評審，並將評選結果於影展頒獎典禮正式公布。 三、本會受邀擔任 2026 亞洲區兒少評審團合作夥伴，負責召募及培訓台灣青少年評審，讓其獨特視角登上國際舞台。 四、本次活動分為兩階段：培訓... 觀看完整文章

說明： 一、依據客家委員會 114 年 11 月 18 日客會語字第 11467009891 號函及本府 114 年 11 月 21 日府客文字第 1141610390 號函（諒達）辦理。 二、旨揭認證考試資訊如下： (一)認證日期： 115 年 1 月 11 日。 (二)報名期間： 114 年 12 月 22 日至 114 年 12 月 30 日。 (三)報名網址及簡章下載點： https://hakkaexam.hakka.gov.tw 。

說明： 一、依據國立臺北教育大學 114 年 11 月 7 日北教大英字第 1140720104 號函之「英語融入彈性學習課程推廣計畫」系列研習實施計畫辦理。 二、為協助教師掌握英語融入彈性學習課程之核心理念、設計原則與教學評量實務，特辦理本計畫，並邀請計畫團隊指派之講師。相關資訊如下： (一)實施對象： １、鼓勵本市國小英語教師或雙語教師報名參加，具備國小英語融入彈性學習課程設計與教學實務經驗者優先錄取。 ２、領航學校務必派員參加。 (二)辦理時間： 114 年 12 月 30 日（星期二）上午 9 時至 12 時 30 分。 (三)實施方式：採實體研習方式辦理，並邀請教育部國民及學前教育... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 8 日臺教國署國字第 1145506330 號函辦理。 二、該署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「情境動畫聽講」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助全國國中小學生提升英語聽力，並學習日常生活中的英語會話。為鼓勵國中小學生持續運用本網站之聽力專區素材加強英語聽力，爰辦理旨揭「Cool English 英聽王」比賽活動。 二、參賽對象：全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依教育部 114 學年度公告之「偏遠... 觀看完整文章

說明： 一、課程目標：   本課程旨在配合教育部雙語教學政策，透過經驗豐富教師線上授課，藉由實務示範與互動演練，協助教師精進課室英語應用能力與教學技巧，進而建立    英語課室溝通之自信心。  二、課程重點如下： (一) 瞭解並掌握教學情境所需的常用語彙與指令。 (二) 能達成流暢、準確且兼具互動性的英語課堂表達。 (三) 藉由情境模擬演練及問答互動，強化教師即時英語反應與課堂應用之能力。 三、開課資訊：    &nb... 觀看完整文章

臺南市北區大港國小 114 學年度第 2 學期兒童課後照顧服務計畫暨同意書 一、依    據：本市 101 年 8 月 23 日南市教小〈二〉字第 1010695410 號函。 二、活動內容：以學校作業輔導、生活照顧為原則，不進行課程進度教學、考試、課業複習。 三、辦理對象：本校一至六年級在學學生(自由報名參加)。 四、編班方式：每班以不超過 25 人為原則，若超過 30 人以上，則開 2 班；未達 15 人但 13 人以上，則以 15 人方式開班收費；若人數不足，則採混齡編班，人數未達 15 人則不開班。 五、辦理時間：六年級： 115 年 2 月 23 日（一）起，... 觀看完整文章