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說明：
一、依據國立臺灣師範大學 106 年 9 月 8 日師大進字第 1061021808 號函辦理。
二、「106 年度原住民族語言能力認證測驗」報名期間自 106 年 9 月 4 日（星期一）至 106 年 10 月 6 日（星期五）止。測驗日期訂於 106 年 12 月 9 日（星期六）舉行。
三、簡章及相關測驗資訊可至 106 年度原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（ http://apc.sce.ntnu.edu.tw/abst ），考生服務專線： 02-23219585 、 0800-699-566 （免付費）。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 9 月 4 日臺教國署國字第 1060092113 號函辦理。
二、研習營係針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，以提高學生對數學的學習興趣及意願。
三、相關申請資格、辦理方式及補助費用等資料，請詳見研習營網站(http://www.sdime.ntnu.edu.tw/main.php)。
四、本案聯絡人：國立臺灣師範大學數學教育中心陳品妙專任助理，電話：(02)7734-6579 。
臺南市政府民政局 函
地址： 70801 臺南市安平區永華路 2 段 6 號
承辦人：洪新怡
電話： 06-2991111 #8657
電子信箱： aesop6854@mail.tainan.gov.tw
受文者：臺南市永康區永康國民小學
發文日期：中華民國 106 年 9 月 8 日
發文字號：南市民戶字第 1060943032 號
速別：普通件
密等及解密條件或保密期限：
附件：如說明(0943032A00_ATTCH1.pdf 、 0943032A00_ATTCH2.pdf 、 0943032A00_ATTCH3
.pdf)
主旨：檢送宜蘭縣壯圍鄉公所『宜蘭縣壯圍鄉婦女生育補助津貼實施辦法』修正案公告(... 觀看完整文章
壹、依據：本校校務發展實施計畫及輔導工作計畫。
貳、實施目的：
一、培養學生自動自發、自治及服務的精神，進而激發責任感和榮譽心。
二、落實生活教育，達到德智體群美五育均衡發展的目標，建立完整的人格發展。
三、建立全校教職員工共盡輔導之責，時時獎勵學生，以提升教育正向功能的實施績效。
參、實施原則：
一、以全校學生為對象，全校教職員工共同執行簽名或記點，以達全教育功能。
二、以具體、明確及適度的獎勵原則，達到公平、公正、公開的積極鼓勵效果。
三、本辦法以學生在本校修業期間採「累進計點」方式辦理。
肆、實施辦法：
一、... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 9 月 8 日臺教國署國字第 1060097596 號函辦理。
二、實驗教育三法通過以來，政府受理申請案與日俱增，為確保教育品質，須建置相關支持系統，爰國教署委請國立政治大學教育部實驗教育推動中心編制大眾版實驗教育手冊，提供自學生及家長申請實驗教育計畫參酌。
三、請各校協助提供「申請實驗教育計畫經驗與需求」問卷調查(網址： https://goo.gl/forms/nESrQCbHJkKEvjCZ2 ）予申請自學之家長，並請協助於 106 年 9 月 30 日前完成填報。
四、上開問卷調查不做他用，僅供國立政治大學教育部實驗教育... 觀看完整文章
說明：
一、為提供本市教師一個使用英語以進行聽說讀寫之環境與機會，集聚團體想法以促進英語科教師(包含本籍教師及外籍教師)及非英語(其他領域)教師使用英語融入其他領域教學的可行性，故擬定旨揭計畫以學習社群之形式，透過教師同儕交流增能，於領域中研討進行英語教學。
二、社群申請方式：
(一)申請對象：本市市立國民中小學。
(二)申請程序：請有意願參與申辦之學校（跨校合作由主辦學校）於 106 年 9 月 15 日（星期五）下班前填妥「計畫申請表」、「經費概算表」，並將紙本一式 2 份逕寄東區崇明國小教務處(地址:臺南市東區崇明路 698 號)，並由教育局組成審查小組進行審查，將選出國中小共 10 個社群，審查結果另... 觀看完整文章