說明：
一、為加強推廣綠色化學減毒減量概念，分享創意競賽成果，教育部邀請111年度綠色化學創意競賽評選委員說明綠色化學的定義及重要性，並請競賽優勝隊伍指導老師帶領進行綠色化學動手做之實作課程，及說明如何撰寫創意競賽說明書，最後由獲獎隊伍同學分享參加競賽的收穫與感想，期望透過本營隊活動安排，對綠色化學有興趣的同學能獲得更多不同於課本的資訊，進而將安全、環保、永續之綠色化學觀念應用於實驗中。
二、餘詳見附件簡章。
