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文章列表

公告 訪客 - 學務 | 2017-01-26 | 點閱數： 431
一、依據教育部 106 年 1 月 18 日臺教社(一)字第 1060006198 號函辦理。 二、寒假期間請注意下列交通安全事項： (一)請切實遵守交通安全教育４項守則： １、你看得見我，我看得見你。 ２、安全空間，不做沒有把握的動作，只要猶豫就不要去做。 ３、利他的用路觀，不影響別人的安全。 ４、防衛兼備，防止事故發生，不要讓自己成為事故的受害者。 (二)自行車道路安全：請配戴自行車安全帽，行進間勿以手持方式使用行動電話、勿當低頭族及勿酒後騎車，保持自行車安全設備良好與完整，不       可附載坐人、人車共道。請禮讓行人優先通行、行人穿越道上不能騎自... 觀看完整文章
公告 訪客 - 學務 | 2017-01-17 | 點閱數： 425
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重要 林祝豊 - 學務 | 2017-01-10 | 點閱數： 368
一、依據行政程序法第 154 條第 1 項規定辦理。 二、本案業於 105 年 12 月 23 日預告公告旨揭場所為指定之禁菸場所，請貴會刊登市政公報。  
公告 林祝豊 - 學務 | 2017-01-10 | 點閱數： 420
一、本特展將「森林的永續管理」、「樹輪的歲月痕跡」和「資源的人間應用」以身歷其境的實體場景、即時互動的多媒體展演及劇場參與的手法呈現，引介愛護森林強調環境保護的重要性。 二、特展相關資訊如下： (一)展覽期間： 106 月 1 月 19 日(四)至 5 月 28 日(日)。 (二)展覽時間：週二至週日上午 9 時至下午 5 時(除夕、初一休館，週一逢國定假日照常開館) (三)展出地點：國立科學工藝博物館(北館)2 樓第 3 特展廳（高雄市三民區九如一路 720 號）。 (四)導覽預約專線： 0800-800-236 。 (五)特展網站： forest.nstm.gov.tw 。 (六)本特展不另收費，僅須購買科工館常設展示廳... 觀看完整文章
林祝豊 - 學務 | 2016-12-27 | 點閱數： 295
一、 2017 寒假大玩家冬令營，一起來動腦瘋益智、組積木、玩烘焙、踢足球歡迎您來體驗 二、活動網址 http://www.sng.idv.tw 歡迎上網報名  
公告 林祝豊 - 學務 | 2016-11-15 | 點閱數： 396
一、依據財團法人福智文教基金會(105)福文教字第 101701 號函，及本局 105 年 10 月 25 日教育網路中心第 96482 號公告諒達。 二、活動訊息： (一)辦理時間： 106 年 2 月 3 日(星期五)至 106 年 2 月 6 日(星期一)。 (二)辦理地點：私立明新科技大學(新竹縣新豐鄉新興路 1 號)。 (三)報名時間：即日起至 105 年 11 月 28 日(星期一)止。 (四)報名方式：網路報名。網址： http://edu.blisswisdom.org/index.php/teacher-camp (五)費用：免費。 (六)其他：凡參加研習者依規定核發 24 小時研習時數或研習證書。 三、鼓勵報名參加，並核予... 觀看完整文章
研習 管理員 - 學務 | 2016-10-18 | 點閱數： 436
一、科技化的時代，資訊平台應用已經成為趨勢，各國政府開始制訂教育政策，大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成，培養未來公民應具備的資訊力和 4C 力(創新力、合作力、溝通力、批判力)。 二、因應 107 年度課綱調整，本會數位教育研究所基於過去中小學科技創新課程的開發與執行，推出「未來之星扎根計畫-教師研訓課程」，整合： App 開發課程、自走車、機器人…等課程，期透過第一期教師研訓計畫，協助在校老師增能研習並開發新型態課程，同時讓有志成為科技化教學課程之講師一同免費參與。 三、自 2016 年 10 月起，推出「程式設計」、「科技創客」、「平台應用」及「趨勢論壇」系列主題課程： （一）程式設計：以... 觀看完整文章
公告 林祝豊 - 學務 | 2016-09-08 | 點閱數： 380
李致淵 - 學務 | 2016-09-02 | 點閱數： 382
說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 105 年 8 月 17 日臺教國署國字 第 1050092288 號函辦理。 二、請貴校鼓勵所屬教師，前已參加線上研習課程但尚未完成 者，請於 105 年 9 月 30 日前完成線上課程(http://mooc.nae r.edu.tw/sharecourse/)。 三、旨案計畫規劃於 105 年 10 月至 12 月期間加開實體研習場次 ，請尚未參加 104 學年度國小課文本位閱讀理解策略實體研 習之教師，把握時間盡早參加研習。
公告 林祝豊 - 學務 | 2016-08-16 | 點閱數： 490
觀光工廠(105 年 8 月建置)
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