獨輪車訓練，挑戰自我 剛開始學習獨輪車時，大家可能會感到困難，甚至不時摔倒，但透過一次次的嘗試與調整，每個人都在不知不覺中進步。只要堅持不放棄，就能慢慢找到平衡，享受騎乘的成就感！學習獨輪車不僅能鍛鍊身體協調性、核心肌群，還能培養專注力與耐心，更重要的是學會勇敢挑戰與自我突破。每一次的努力，都是對自信與毅力的磨練，當成功騎起來的那一刻，所有的辛苦都會變成滿滿的喜悅！

社區賞鳥，發現生態之美 今天，姜主任帶領我們進行社區鳥類調查，展開了一場生態探索之旅。我們特別拜訪了樹林里的里長，瞭解社區環境與發展現況。里長表示，他的工作室致力於為民服務，希望在工業區發展的同時，也能維持社區多元的生態環境。此外，社區長者們仍堅持種植並食用自己栽培的蔬菜，展現與土地深厚的連結。這次的調查讓我們不僅學習到鳥類生態，也更深入了解社區的環境特色與永續發展的重要性！

賞鳥探索，自然奇遇！ 今天孩子們來到七股工業區與頂山賞鳥區，展開了一場精彩的賞鳥探索之旅，近距離觀察野生鳥類，體驗生態之美！活動一開始，教導大家如何正確使用望遠鏡，讓我們能清楚觀察遠方的鳥兒。我們學會先用肉眼找到目標，再慢慢調整望遠鏡對準，這樣就能精準鎖定，不會錯過美麗的畫面。透過這樣的體驗，大家對大自然的奧妙有了更深的體會，也期待下一次再度展開探索之旅！

單翼達陣：動感體育課，學習更有趣！ 體育課余貞老師精心設計了「單翼達陣」遊戲。這項遊戲結合了籃球的走步、傳球及隊友合作的策略，同時融入橄欖球的達陣挑戰，讓學生在競技中培養團隊合作與戰術思考能力。這不僅讓孩子在歡樂中學習運動規則，也培養了責任感與榮譽心，讓每一次比賽都充滿意義與成長！

期末課程分享 透過老師的分享，可以讓我們知道課程執行的成效及孩子的學習狀況。每到學期末，我們都會進行課程的分享，由社群的夥伴來分享這學期課程運作的狀況，了解學生在學習上需要怎樣的協助，讓後續的課程調整有所依據。感謝所有老師分享今年度課程執行的狀況。過程當中，我們可以發現老師對於孩子的學習非常用心，感謝老師的努力。

彈性課程成果分享 今天我們進行了彈性課程「偵探學園」與「網紅行銷」的成果分享。透過這次分享，我們看到了孩子們在學習過程中的成長與改變。針對孩子們的學習狀況，我們調整了教學策略，並在分享過程中清楚地說明了孩子們目前面臨的問題。社群夥伴也給予了寶貴的回饋和建議，這些互動讓我們更有信心能提供更高品質的課程給樹林的孩子們學習。

原鄉踏查-評審推薦獎 本校秀梅、易霖老師帶領學生參與原鄉踏查紀錄片競賽，榮獲不分組的評審推薦獎。這獎項的來不易，感謝導演的指導，引導孩子發展｢家｣為主的主題；影片中的主角願意與導演討論，協助拍攝相關影片；其他夥伴協助剪輯、配樂、海報設計等關工作；感謝隊輔的陪伴與指導，集眾人之力才能有今天的成果。真的非常感謝大家的幫忙，讓更多的導演肯定我們的努力。

感謝新北市智慧學習輔導小組至本校參訪交流 感謝新北市智慧學習輔導小組至本校參訪交流，學校端分享了學校的數位學習分工與規劃，本校老師針對課程進行分享，分享內容包含：彈性學習課程、科技特色、創意市集、 PBL 、網紅行銷、 AI 機器人…等課程的推動。希望透過交流互動讓彼此都獲得成長，感謝輔導小組在過程中，也予本校正向回饋，感謝。

學生才藝表演及靜態展 室內的才藝表演也展示了這幾個月孩子的學習成果，內容包含課後社團的陶笛、音樂課的直笛課程、舞蹈課以及英語社團的學習成果，感恩相關老師的指導，讓孩子在舞台上都能順利的完成發表。學校的課程採多元的學習，為的就是讓孩子都可以找到屬於自己的舞台。在靜態藝術展的部分，感謝藝術老師的幫忙，協助布置靜態展區，感恩。

教師社群聚會 今天社群聚會由網紅行銷脈絡授課老師進行今年度 4-6 年級的課程分享。透過分享，讓其他老師對於 4-6 年級的網紅行銷課程有更深入的了解。我們將相關的資料放置在學校的彈性課程網站進行分享。這一兩年網紅行銷脈絡的課程方向越來越清晰，老師在課程操作上也越來越落實，因此在社群討論的過程中，其他夥伴也能給予比較具體的建議。透過分享讓其他夥伴更清楚，也讓課程的期中評鑑可以順利完成。