午餐教育的推動 午餐教育對孩子的健康和學習有著重要影響。營養豐富的午餐可以提供孩子成長所需的必需營養素，幫助他們保持精力充沛、專注力集中，有助於提升學習效率和課堂表現。此外，午餐教育還可以培養孩子的健康飲食習慣，讓他們從小了解均衡飲食的重要性，這對孩子健康都有積極影響。學校的午餐時間，在導師的指導下，孩子們還能學到用餐禮儀，搭配餐前五分鐘宣導，強化孩子食育的相關知識。

樹林孩子課間時間在做什麼？ 學校推動運動護照，鼓勵孩子在課間出來操場活動，讓孩子身體更健康，也讓眼睛可以放鬆一下。從我們的觀察發現，有些孩子跑完操場之後，會去餐廳與校長一起打桌球，學校也安排了課後桌球社團，讓桌球的學習可以更深化；有些孩子則會在操場玩扯鈴，學校也有扯鈴社團；低年級的孩子會去遊樂器材區玩耍。

樹林社團-武術課 學校推動武術社團，除了培養孩子感受在地文化之外，也可以透過武術訓練，提升孩子的身體素質，包括力量、耐力、柔韌性和協調能力，這些都是健康成長的重要基礎。武術還能培養孩子的自信心和毅力。透過不斷練習和學習新招式，孩子能體會到努力和進步的成就感。感恩紫茵教練的指導，與寶田里長的幫忙與支持。

珍視農人們的辛勞 校長撥空帶領了孩子們用校內的回收雨水及推車，運送到遠處的田地去澆水，完成護送水源到達田地並濕潤土壤的任務，讓孩子們思考了光是附近無水源，灌溉上就有問題需克服。這次光是運送水源到田地就感到勞累，讓孩子理解到生活中的美味餐食全都是需要仰賴農人的日夜付出及辛勞。從今天做起，大家好好的把每天的餐食吃光不浪費，一起感恩農人們長時間的辛勤勞作！

打流感疫苗 今天衛生所帶醫護團隊來學校幫小朋友接種流感疫苗，感謝護理師玉芳的協助與安排。接種流感疫苗能有效減少感染流感病毒的風險，降低流感引起的嚴重併發症，如肺炎和支氣管炎等。感謝每位參與接種的同學，接種流感疫苗是保護自己、保護他人的行為，感謝孩子們踴躍參與。

感謝委員到樹林國小指導防災演練 感謝委員蒞臨樹林國小進行防災演練指導，讓樹林國小的防災演練可以更確實。委員親自指導孩子進行正確的避難方式，透過說明與示範，讓孩子更加了解正確的防災躲避動作，遇到災難時如何快速的正確躲避，感恩委員的到校指導。

本學期新增的扯鈴社團 扯鈴活動可以發展孩子的協調能力、平衡感和專注力。扯鈴需要手眼協調和精細的運動技能，這有助於孩子們在成長過程中發展這些能力。而且，扯鈴也是一種很好的體能活動，能夠讓孩子們在運動中感受到樂趣，增強身體的健康。此外，扯鈴還可以培養學生的耐心和毅力，學習和掌握這項技能需要時間和練習，並提高孩子的自信心。感謝秉樵與焌程老師的幫忙，這學期帶著孩子學習扯鈴。

規劃討論本學期彈性創意市集課程 本週學校的教師社群聚會討論的重點是彈性創意市集脈絡的課程規劃，以及執行狀況，透過教師社群給予建議。今年度六年級要完成的課程是幫社區解決無人力進行即時導覽的問題。孩子已訪問過委託人並確認方向，現階段正進行資料整理中，接下來會先讓孩子透過 AI 協作完成資料整理，這是孩子從沒有過的經驗，後續會引導孩子思考如何透過科技完成導覽系統這項任務。

感恩台積電志工節能檢測與宣導 台積電節能志工團隊讓孩子了解保護環境是大家的責任，人人都應該要有環保意識，並解透過分享與有獎問答，讓孩子對家中的節能如何落實有更進一步的了解，培養孩子從小就珍惜資源、愛護環境的好習慣。感謝台積電節能志工團隊陪伴樹林的孩子學習！

慈珮主任社會課觀課心得 這堂上課的內容是第一單元”家鄉的自然環境”小小探究家活動，學生們要設計一趟鐵馬半日遊樹林。在備課時和資訊及美勞老師們進行跨科整合，包含畫地圖、圖例，以及選擇適合出遊的月份等，雖然一開始學生跳躍式的每個景點都圈選，但之後學生自己想出在旁邊標示順序，最後學生有模有樣的發表了行前說明會，也不禁開始期待出發的那一天了。我們深信透過實作體驗，孩子才能對學習留下深刻的印象。