台南市樹林國小健康促進網站

畢業班單車挑戰， 23 公里騎向成長之路 畢業班學生展開一場充滿挑戰與回憶的腳踏車社區巡禮，從學校出發，一路騎乘至臺灣本島極西點的國聖燈塔，全程約 23 公里。沿途孩子們不僅欣賞七股獨特的濱海風光，也實際認識家鄉的人文與自然景觀。面對長距離騎乘的考驗，學生們展現堅持到底的精神，彼此鼓勵、互相照顧，順利完成挑戰。

為培養孩子愛護環境的觀念，實際走入海岸，用雙手撿拾海灘上的垃圾與廢棄物。透過親身參與，學生不僅學習到垃圾減量與資源回收的重要性，也了解保護海洋環境需要從日常生活做起。淨灘不只是清理海岸，更是一堂珍貴的環境教育課程，讓孩子從行動中培養責任感與公民意識，共同守護七股珍貴的海岸資源與自然生態。

本週高年級學生在校長帶領下，前往成功國小參觀蝴蝶園，展開一場生動的生態學習之旅。雖然天候不佳，但孩子們穿上雨衣依然熱情參與，仔細觀察蝴蝶從幼蟲、蛹到成蝶的生命歷程。當看見色彩鮮豔的毛毛蟲與翩翩飛舞的蝴蝶時，學生們驚喜連連，也對生命成長的奧妙有了更深刻的體會。透過觀察與解說，孩子不僅認識生態保育的重要性，更培養尊重生命、愛護環境的態度。

SUPER STAR 扯鈴競賽 本校學生參加 115 年 SUPER STAR 扯鈴比賽，將平日練習的成果自信展現在賽場上。孩子們在比賽中專注投入，一招一式都展現出平時努力練習的累積。從基本動作到技巧變化，不僅考驗手眼協調與穩定度，更培養學生的毅力與抗壓能力。感謝指導老師長時間的陪伴與用心訓練，讓孩子在一次次練習中不斷進步。

走讀奇美博物館 本校辦理戶外教育，帶領學生參訪奇美博物館，透過實地走讀拓展學習視野。館內豐富的藝術與文化展品，讓孩子近距離欣賞雕塑、樂器與歷史文物，在觀察與導覽中培養美感素養與文化理解。老師也引導學生思考展品背後的故事，讓學習從「看見」走向「理解」。透過走出教室的學習方式，讓知識與真實世界連結，提升孩子的觀察力與學習興趣。

校長陪伴學扯鈴 在課後社團時間，校長特別到場陪伴孩子一起學習扯鈴，與學生一同參與練習。孩子們在輕鬆愉快的氛圍中練習基本動作，看到校長一起嘗試與學習，更增添學習的動力與樂趣。透過這樣的陪伴，校長以實際行動參與孩子的學習歷程，讓校園充滿溫暖與支持的力量，樹林的孩子快樂成長。

武術課程強身心 本校持續推動武術課程，孩子們從基本動作與步法開始練習，逐步培養身體協調與穩定度。課程中強調動作的專注與紀律，讓學生在練習過程中學會控制身體、培養耐心與毅力。武術不僅能強健體魄，也有助於建立自信與自我要求的態度。孩子們在一招一式中體會運動的節奏與力量，並在反覆練習中感受進步的成就感。

扯鈴社團展活力 本學期課後扯鈴社團持續熱鬧展開，在指導老師的細心帶領下，孩子們從基礎動作開始學習，逐步挑戰各種變化技巧。課程中，老師耐心示範與指導，讓學生在反覆練習中掌握節奏與手眼協調，也培養專注力與毅力，孩子都非常認真學習。在一次次成功的練習中建立信心，從嘗試到熟練，感受學習的成就感。

桌球社團學技巧 課後桌球社團持續進行，在指導老師的耐心帶領下，孩子們從基礎動作開始學習桌球技巧。課程中特別練習接球與基本擊球動作，老師透過示範與個別指導，幫助學生掌握正確的站姿與揮拍方式。孩子們在反覆練習中逐漸提升手眼協調能力，也培養專注力與運動習慣，讓身心在活動中健康成長。

孩子化身校園小記者 三年級彈創課程進行學習成果分享，孩子們輪流上台介紹自己發行的校園新聞內容，從主題發想、資料整理到口語表達，都是學習的重要歷程，感謝學校老師一同參與，聆聽孩子的分享，給予孩子成長的建議。透過公開分享的舞台，學生不僅練習清楚表達想法，也學會傾聽與回應他人。課程設計重視「做中學、說中學」，讓孩子在真實任務中培養觀察力、自信心與溝通能力，為未來的學習奠定良好基礎。