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黃雅鈴 - 輔導室 | 2022-04-11 | 點閱數: 168

轉知公文南市教輔字第 1111119926 號

  附加檔案為-109 學年度「臺南市所屬學校國小高年級及國中學生心理困擾問卷施測結果報告書」,報告書內容為綜合專家學者與教學實務現場教師及輔導人員的分析,就學生之「課業學習」、「自我認同」及「親子關係」等面向撰成輔導建議。

  提供給老師與家長閱讀與使用。

 

 

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