一、目的：
本工作坊總共分為四個部分：
第一部分介紹溫尼考特的幾個重要理論，並以此為基礎討論正常與病態的情緒發展，以及心智化在其中扮演的角色。
第二部分則從情緒發展與心智化的觀點，討論家庭與學校常見的兒童期困擾。
第三部分聚焦於青少年的發展與蘊含其中的希望與挑戰。
第四部分討論如何在情緒與心智化的脈絡下進行評估與治療，以及專業人員如何在適當的治療架構中提供孩子與家長有效的協助。
二、指導單位：衛生福利部
主辦單位：110年度精神醫療網區域輔助計畫(南區)
承辦單位：衛生福利部嘉南療養院
協辦單位： 臺南市教育局特幼科
三、活動簡要資訊：
活動時間：110年4月6日，6小時課程
活動地點：衛生福利部嘉南療養院B1大講堂 (台南市仁德區裕忠路539號)
四、參加對象：
1.學校系統教育相關人員。
2.從事精神、心理治療相關實務工作者（包括精神科醫師、諮商/臨床心理師、社工師、職能治療師或相關專業人員）相關領域實務工作者。
預估參與人數：80人
五、因應防疫措施，請參與人員務必於入口處配合測量體溫，並自行攜帶及全程配戴口罩， 如超過疾管署之標準體溫監測值，則謝絕入會。
六、報名網址: (更正)
