一、本案旨在協助各校資優教師發展增能，以利提供適性優質之資優教育服務，並提升教學品質與成效。 二、參加人員： (一)本市國中、小設有資優班學校至少推派資優班教師 2 人優先參加。 (二)本市 114 學年度國小新設資優資源班學校請至少薦派 1 人參加。 (三)本市對此議題有興趣之教師採自由參加。 (四)場次 5 資優教育行政知能研習：以本市國中、小設有資優班學校行政人員、資優班教師至少推派 2 人參加；本市國中、小未設有資優班但有安置資賦優異學生者，相關業務承辦人至少推派 1 人參加；本市幼兒園、國中、小各校相關業務承辦人鼓勵參加。 三、各場次辦理時間與地點如下： (一)實境... 觀看完整文章

說明： 一、為提倡美術社會風氣，鼓勵兒童自由創作，以宏揚教育及文化績效，本活動擬於中華民國 114 年 09 月 27 日(星期六)假臺南市頑皮世界野生動物園，舉辦第四十屆生達盃兒童寫生比賽。 二、活動內容請參閱第四十屆生達盃兒童寫生比賽簡章。

一、為維護同仁健康權，考試院遂修正公務員服務法第 12 條，每日正常工時不得超過 12 小時，延長辦公時數，每月不得超過 60 小時，行政院復針對工時上限之例外情形訂定行政院與所屬中央及地方各機關（構）公務員服勤實施辦法（以下簡稱服勤辦法），明定每日工時及每月工時上限。 二、本府針對服勤辦法工時規範： (一)如為搶救重大災害、處理緊急或重大突發事件、辦理重大專案業務，每日工時及每月延長辦公時數，分別以不超過 14 小時及 80 小時為原則；且每日工時超過 14 小時，或每月延長辦公時數超過 60 小時者，應於事由發生之日起 1 個月內報本府備查。 (二)如為辦理季節性、週期性... 觀看完整文章

一、為鼓勵學生善用教育部「因材網」國小表演藝術教材，培養自主學習與藝術欣賞能力，特辦理本次暑假徵件與獎勵活動。活動期間為 114 年 7 月 1 日至 8 月 31 日，學生只需依流程完成影片觀賞與練習，即可取得抽獎資格。 二、活動參與方式如下： (一)登入「因材網」國小表演藝術專區，選擇感興趣的知識節點進行學習。 (二)截圖看完影片及完成練習題的示意圖，上傳於 Google 表單： https://forms.gle/LqWj23L2tNfhL6aSA 。 (三)於 Google 表單填寫「最喜愛該影片的理由」或「影片中最印象深刻的台詞」。 三、... 觀看完整文章

一、旨揭平台係整合本處所設計開發之文化資產相關推廣教育資源與活動資訊，以利師生、一般大眾便於查找資源。文化資產價值之所在，不僅是文化資產場域本身，更可作為讓學生認識的核心素養，因此從文化資產場域內學習的不是認識建築物件而已，更希望藉本平台讓學生可以去探索在場域之中任何可跟學習課程單元連結的各種學習知識；惠請貴校協助公告週知，並歡迎師生多加運用，至紉公誼。 二、網址為： https://sites.google.com/view/tmach-campus/

需登入，並限「校內教職員」等群組觀看

說明： 一、依據該校 114 年 6 月 18 日後甲中輔字第 1140032743 號函辦理。 二、為落實生涯探索向下紮根之理念，提供國小高年級學生更多職業試探及體驗之機會，規劃辦理職業試探體驗課程。 三、活動內容簡述如下： (一)參加對象：本市對職業試探體驗課程有興趣的國小高年級學生，每次以 30 人或一班為一單位，需有至少一位帶隊老師。 (二)辦理時間：暑假夏令營為 114 年 7 月 15 日至 114 年 7 月 25 日止，暑假夏令營每次課程 7 小時(不含交通時間)，上午 8 時 30 分至下午 3 時 30 分，由各校自選參加日期時間。 (三)辦理地點：後甲國中職探中心(臺南市東區林森路二段 260 號)。 ... 觀看完整文章

說明： 一、為慶祝新化楊逵文學紀念館成立 20 週年，並提升學生對文學、人文及社會議題之關注與創造力，特舉辦繪畫比賽，結合文學館館慶活動，提供學子展現藝術與思辨能力之平台。 二、本次比賽依年級分組，並設有不同主題如下： (一)國小中、低年級組（ 1～4 年級）：楊逵相關素材 (二)國小高年級組（ 5～6 年級）：災害防救 (三)國中組：性別平等 三、敬請貴校協助轉知導師及學生，並鼓勵學生報名參與。

一、依據 114 年度臺南市新豐區大橋國小分區特教中心工作計畫辦理。   二、辦理時間： 114 年 7 月 9 日(星期三) 上午 9 時至 12 時 30 分。   三、研習地點：臺南市永康區大橋國小一樓視聽教室(臺南市永康區大橋三街 173 號)。   四、參加人員：本市各國中小普通班教師、特教班教師及幼兒園教師、教保員。   五、報名方式：請於 114 年 6 月 30 日(星期一)前登入全國特殊教育資訊網報名，報名人數 80 人，承辦學校保留名額 25 位，額滿為止。   六、請所屬單位惠予參加研習人員及工作人員公（差）假登記... 觀看完整文章