社群討論跨領域教學 偏鄉的好處就是師長們非常容易聚在一起討論學生的學習。姜主任提到社會科地圖的單元，就與秀梅、易霖老師在辦公室討論了起來。過程中主任說明了社會課的教學目標、進行的方式，與老師們討論彈性課程如何搭配學習內容，將社會課的學習延伸，深化孩子的學習。這就是樹林教師團隊的日常，教學討論到處可發生。

為了孩子的上學安全，請讓孩子戴安全帽上學 感恩家長您的配合!本週觀察到孩子戴安全帽上學的比例增加了。據交通部統計，未帶安全帽發生交通事故的致死機率，是有正確配戴者的 8.63 倍；當事故發生時，若未配戴安全帽或沒戴好安全帽，易造成頭部重擊，導致無法挽回嚴重傷害。為了孩子的上學安全，懇請您多多鼓勵孩子坐機車上下學時，記得戴安全帽。

健康護照、學習護照使用說明 學校本學期持續推動「健康護照｣與「學習護照｣。「健康護照｣記錄孩子每月的運動狀態，依據運動狀態給予引導、強化，讓孩子養成持續運動的習慣；「學習護照｣則記錄孩子的文本閱讀及英語口說，希望藉此強化孩子的英語口說表達及養成閱讀習慣，這些都是我們希望孩子在樹林的學習過程中養成的習慣。

< 學校與家長配合推動口腔保健相關工作 > 學校為了落實餐後潔牙工作，每日在校推動午餐餐後潔牙活動，另請家長協助孩子落實餐後潔牙與睡前潔牙(睡前潔牙尤為重要)。 教育局要求各校學校加強校園食品管理，以避免學生攝取含糖食品而危害口腔健康，推動在校兩餐間不吃零食(如:糖果、餅乾、巧克力等)及不喝含糖飲料。學校嚴禁攜帶上述零食及含糖飲料，因部分孩子留校到 18:00 可以帶麵包、乳品(學校也會提供台積電捐贈的包子、饅頭)。 推動睡滿八小時、天天五蔬果、螢幕注視時間少於 1 小時(避免久坐)、天天運動大於 1 小時及喝足白開水等活動，為了孩子的健康，請家長協助配合，鼓勵孩子養成正確的... 觀看完整文章

午餐要吃，飲食要均衡 因為六年級的孩子比較少，因此這學期請五年級的孩子協助打飯菜。打飯菜的孩子需穿著打菜的圍裙，戴上帽子與口罩為其他的孩子服務，這是樹林國小的傳統，也是高年級孩子的學習課題，希望透過實踐，逐步培養孩子服務的精神，一代一代傳承。在飲食部份也請家長您協助，鼓勵孩子不挑食，讓孩子在成長階段攝取均衡的營養，健康成長。

開學前的備課日 做好備課工作，提供給孩子優質的課程，是樹林老師非常努力的課題，校長也給予樹林的教師團隊正向肯定，並且透過分享、討論一起為樹林的課程進行規劃。教務、學務、資訊…等各組，也與老師協調確認本學期的教學活動是否需要協助，並對學校的教學平台，進行了說明，為的就是讓老師趕快熟悉，提供最好的課程給樹林的孩子。

友善校園宣導 開學第一天，學校安排了友善校園的宣導，希望透過宣導，讓孩子在學校的學習更安全。宣導內容包含交通安全、登革熱、反霸凌、校園安全、健康促進…等推動重點。這些也非常需要家長您協助配合，尤其是接送孩子上下學時，若騎乘機車，記得提醒孩子要戴安全帽，希望讓我們一起努力，讓孩子們上下學更安全。

課間運動，大家一起來 開學後，孩子的作息慢慢趨於正常，課間時間孩子會主動出來運動，校長也會在課間活動時間陪伴孩子活動，孩子們很開心能與校長一起打球。對於正在發育的孩子來說，運動與飲食真的非常重要，這也是學校今年度推動的重點項目，希望可以透過活動的規劃，讓孩子對於運動與飲食教育有正確的觀念。

預防登革熱加裝紗窗 戴校長與總務施主任非常重視孩子的學習環境，有鑑於登革熱疫情日趨嚴重，又要兼顧教室的通風，因此幫樓下的班級加裝紗窗與紗門，讓孩子有安全的學習環境，並降低蚊蟲飛入叮咬孩子的機率。登革熱的症狀會有突發性的高燒，頭痛、肌肉痛等現象，假使有上述症狀，身體不舒服要趕快就醫，確認得到登革熱，也請務必告知學校，讓學校做後續通報及環境消毒處理。

開學前的大掃除 感謝總務處與導師們的協助，在開學前，大家都提早到校整理環境，看到夥伴們忙到汗如雨下，衣服都濕透了，心中真的很不捨，感謝您們為了孩子所做的努力。另外也感謝總務處的夥伴幫忙，協助割草，整修學校損壞的地方，並協助打掃，巡查是否有積水容器…等，讓戶外的活動環境可以保持一定的乾淨度，非常感謝。