溪州牌946號和它的糖鐵家族

台灣糖業鐵道教育研究會

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2013年4月17日，永康國小教師專業社群「台灣糖業鐵道研究會」第六次研習

今天的研習有兩個任務：其一是發給「專題課程研究單」；其二是參加【編織快樂與喜悅—低年級提早寫作】教師專業學習社群，尋求協助。
第一個任務是請所有成員，根據自己所任教的年級或科目，試著找出與「經濟發展、產業、交通、歷史古蹟、甘蔗、糖、糖廠、環保、CO2、觀光」等詞語相關的議題或內容，並標駐在所發給的研究單空格中，以作為日後撰寫課程設計之參考，目前已收到十幾份涵蓋低、中、高年級各領域之研究單。
第二個任務是邀請本校另一組【編織快樂與喜悅—低年級提早寫作】教師專業學習社群成員，就其專業領域，在針對低年級學童語文能力方面，給予協助。就低年級而言，要在有限的時間內，教授有關台灣糖業鐵道的內容並不容易。不過，閱讀繪本倒是值得一試。與糖廠相關的繪本，目前只有「家住糖廠」一書，但二年級老師普遍認為，閱讀這本繪本對於低年級的學童來說，有其難度。
既然現成的繪本不適用，自己畫一本也是一個可以努力的方向。目前有一份由黃彥碩老師所繪製的「溪州牌946號的故事」繪本，利用五頁的內容，將糖業、溪州牌 946號的故事收納其中，利用簡單的文字，應該較適合低年級學生閱讀。因此請【編織快樂與喜悅—低年級提早寫作】教師專業學習社群成員，來協助修改「溪州牌946號的故事」繪本內容，以利低年級教學之用。
感謝【編織快樂與喜悅—低年級提早寫作】教師專業學習社群成員，花了一個多小時來修飾文字、語法，並給予許多寶貴的建議，嘉惠學子良多！